metodologia


UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS Y DE LA SALUD

PREDISEÑO DE INVESTIGACION
ESTRÉS EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO, SECCION “B” DE LA FACULTAD DE CIENCIASMÉDICAS DE LA UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA
Guatemala Enero-Junio 2014

DATOS:

El entorno, que está en constante cambio, obliga a los individuos a adaptarse, por tanto, cierta cantidad deestrés es necesaria para que el organismo responda adecuadamente a los retos y los cambios de la vida diaria. El estrés es importante ya que afecta a las personas que lo padecen, afecta al cuerpo ya la mente. La importancia de poder conocer cuántos estudiantes de segundo año de la facultad de medicina de la universidad Mariano Gálvez de Guatemala es conocer que tanto afecta el estrés a unestudiante. El estrés en los estudiantes es un porcentaje alto ya que están llevando con ellos una fuerte carga de estudio. Es importante conocer cuántos estudiantes padecen de estrés y la causa deporque les afecta. El estrés se acumula en el organismo llegando fácilmente a convertirse en estrés crónico, lo que provoca todo tipo de trastornos, prohíbe el control de impulsos y provoca reaccionesinesperadas. En determinadas situaciones negativas pueden condicionar las respuestas individuales de cada sujeto a la enfermedad, modificando fundamentalmente su evolución. Todo esto hace concebir elsistema inmune-sistema nervioso central-sistema endocrino (pilares de estudio de la psiconeuroinmologia), como estructuras interrelacionadas entre sí.

Esto es muy importante en el sentido deayudarnos a comprender las enfermedades y de posicionar la salud del estudiante en la superación de su enfermedad y sobre todo, de mantener salud. Los estudiantes deben de llevar una alimentación adecuada,realizar ejercicios moderados, ritmos de sueño adecuados, realizar actividades positivas y recreativas, evitar adicciones y mantener hábitos moderados.

Se trata de una respuesta fisiológica y...