Metodologia

Cuestionario aplicado a los Docentes para determinar las Estrategias Pedagógicas para incentivar la Música Folklórica a los Estudiantes de 5TO Grado “B” de la U.E.E Fernando PBRO. María Contreras del municipio independencia

Ítems Nº 1.- ¿Conoce la música típica del Estado?

Tabla Nº 2 Frecuencia Conocimiento de la música folklórica
|Opción|Frecuencia |Porcentaje |
|SI |5 |83% |
|NO |1 |17% |
|Total |6|100% |


Fuente: Elaboración Propia (2012)

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Gráfico N° 1. Fuente: Tabla 2

Se observa que para el 83% de los docentes encuestados respondieron conocer la música típica del estado, y para el 17% dice que no. Sin embargo un pequeño porcentaje; un diecisiete por ciento (17%) desconoce el origen de este tipo de manifestaciones folklóricas como lo es lamúsica regional.
Ítems Nº 2 ¿Sabe usted, si en la escuela practican algún baile folklórico para incentivar esta música a los niños y niñas?

Tabla Nº 3 Frecuencia Actos Folklóricos
|Opción |Frecuencia |Porcentaje |
|SI |2|33% |
|NO |4 |67% |
|Total |6 |100% |


Fuente: Elaboración Propia (2012)


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Gráfico N° 2. Fuente: Tabla 3

Para el 67% de losprofesores encuestados respondieron que no saben si en la escuela practican algún baile folklórico para incentivar esta música a los niños y niñas, y para el 33% restante contestó que sí. Observando con este porcentaje el grado de falta de identidad para con los alumnos.

Ítems N° 3. ¿Conoce la importancia de la música folklórica para el rescate de los valores culturales en los niños y niñas?

Tabla Nº4 Frecuencia Importancia de la música folklórica
|Opción |Frecuencia |Porcentaje |
|SI |6 |100% |
|NO |0 |0%|
|Total |6 |100% |


Fuente: Elaboración Propia (2012)


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Gráfico N° 3 Fuente: Tabla 4

Es de resaltar que la totalidad el 100% de los docentes que fueron entrevistados contestaron afirmativamente a esta pregunta. Motivo por el cual estos profesoresconocen la importancia de inculcarles a los niños y niñas la música folklórica para rescatar los valores y la identidad regional y nacional
Ítems N° 4. ¿Conocen los docentes acerca de la importancia que tiene para los niños y niñas la música folklórica a los diversos aspectos: Sociológicos, lingüísticos y artísticos?


Tabla Nº 5 Frecuencia Música folklórica para el aprendizaje de los niños yniñas
|Opción |Frecuencia |Porcentaje |
|SI |5 |83% |
|NO |1 |17% |
|Total...