Metodologia

La presente investigación tiene como eje central determinar los conocimientos sobre sexualidad humana que poseen adolescentes entre 18 a 20 años de edad que trabajan, describiendo la manera en quelas diferencias según género se expresan en la sexualidad y explorando la influencia que produce la incorporación al trabajo en los conocimientos sobre sexualidad.

El estudio evidencia que los y lasadolescentes trabajadoras mantienen una vida sexual activa, marcada por estereotipos y temores, diferenciada por género, que pone en riesgo la salud de ambos. Ni el sistema educativo ni la familiaestán brindando la formación adecuada en el tema.Tanto las empresas donde trabaja población adolescente como el Estado deben mostrar mayor interés en este aspecto y propiciar espacios de formación sobreel tema.Introducción

La incorporación de adolescentes a la esfera laboral es una realidad en nuestro país, tanto así que el grupo que se ubica entre los 12 y 19 años de edad es el que más se suma ala población económicamente activa. (Torrico, 1996), ya que se constituye en una alternativa para mejorar sus condiciones de vida, por lo general, precarias. Con su trabajo se constituyen en unaimportante fuente de ingresos económicos para la familia, con lo cual muchas necesidades son atendidas. (UNICEF, 1999).

Los conflictos, angustias y ansiedades que caracterizan la etapa adolescente, nodejan de presentarse en la población joven trabajadora. La autoestima y la percepción de sí mismos se ven adicionalmente influenciada por las experiencias que proporciona el ámbito laboral. Lasexualidad y visión del mundo que construyan se sustenta, también, en estas experiencias. El desarrollo adolescente no se detiene, solo se enfrenta a circunstancias diferentes al del resto de la poblaciónjoven que no labora.En el presente documento encontraremos datos que nos indica que efectivamente el integrarse a laborar durante la edad adolescente propicia el inicio de una vida sexual activa y sin...