metodologia









GUÍA DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Semestre Académico 2011 - I- II
(Primera Edición)












ÍNDICE DE CONTENIDO

GLOSARIO

PRESENTACIÓN



La Universidad San Martín de Porres se empeña en poner en manos de sus estudiantes los instrumentos cognitivos y metodológicos que le permitan desarrollar lascompetencias que todo futuro profesional ha de adquirir. Nuestra sociedad está insertada en el proceso dinámico mundial, caracterizado por un vertiginoso desarrollo tecnológico y crisis cíclicas en las que se desenvuelve; por lo que los universitarios y profesionales estamos obligados a analizar y explicar, con eficiencia y eficacia, los problemas que existen.

Este curso está programado para quecada estudiante inicie su travesía de Investigador disciplinado: revisando el material bibliográfico, analizando con ayuda del docente cada tema y perfeccionando el uso de sus procesos de pensamiento. Pretendemos formar universitarios con actitudes de reflexión y crítica, que puedan aprovechar durante toda su vida profesional las diversas metodologías que son empleadas; para ello no hay nadamejor que poner a su disposición los conceptos y las herramientas que nos proporcionan las diversas perspectivas (Cualitativa y Cuantitativa) de la Metodología de la Investigación.

Cada una de las sesiones y sus ejercicios se han elaborado con la finalidad de lograr en nuestros alumnos las competencias requeridas para que se familiaricen con la aplicación de las herramientas y métodos másutilizados en la investigación científica. Pero esto se patentizará si usted sigue las siguientes sugerencias:

Revisa el sílabo constantemente y verifica los temas que corresponden a cada sesión, estúdialas previamente:
Revisa las lecturas de la guía y bibliografía recomendadas, desarrolla las actividades.
Amplia tu información sobre los temas pertinentes.
Durante la clase procura poner enaplicación los contenidos; si tuvieras dudas consulta con tu profesor.
Participa activamente en las actividades grupales para la realización de los trabajos de investigación. Tus ideas son importantes.
Estudia tus notas de clase.
Desarrolla los ejercicios formulados para cada sesión, así como los ejercicios preparatorios de la siguiente (Resuélvelos individualmente).
Cumple con las tareasindividuales, recuerda: todas ellas las volverás a emplear en algún momento.
Respeta y cumple las recomendaciones y fechas de presentación de los trabajos individuales y grupales. Revisa todo antes de presentarlos.

Sí tuviera aún dificultad en el desarrollo del curso, pida sugerencias al profesor o solicite el horario del profesor tutor, en Coordinación de Estudios Generales, para atender susinterrogantes. Los ejercicios propuestos en esta guía están orientados al logro del dominio de cada unidad, por lo que deberán ser desarrollados en su totalidad. Debido a que la solución de los ejercicios es obligatoria en cada sesión, usted deberá contar con la mencionada guía en la hora de clase.

Esperamos que las sugerencias mencionadas le ayuden a lograr un mejor provecho de la guía y por ende,salir airoso en el curso de metodología de la investigación.


Los Profesores del curso






I. COMPETENCIAS

El alumno que ha culminado satisfactoriamente el curso ha alcanzado la siguiente competencia:

Comprende y genera conocimiento científico como aspecto relevante de su actividad universitaria para entender la realidad circundante seleccionando las estrategias, métodos ytécnicas de investigación acordes al tema de interés.




II. CAPACIDADES

El logro de las competencias anteriores, se manifiesta por medio del dominio de las siguientes capacidades:

Reconoce y determina el paradigma empleado en las investigaciones realizadas por los egresados de la Universidad.
Ejecuta una investigación cualitativa usando el método biográfico, seleccionando las técnicas...