metodologia

SEDE: EXTENSIÓN RAMALLO
CARRERA: TECNICATURA SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
RESOLUCIÓN: 276 / 03
CÁTEDRA: PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIÓN
CARGA HORARIA: DOS HORAS
CURSO: PRIMER AÑO
PROFESOR A CARGO: MERAVIGLIA MAURO
CATEGORÍA: SUPLENTE

SEDE CENTRAL: Avda. Central Nº 1825 Barrio Residencial SOMISA – CP 2900 – San Nicolás –
Tele-Fax 0336-4462857 – E-Mail:inst38@cablenet.com.ar
SUBSEDE CONESA: Belgrano 480 – Conesa – San _Nicolás
Tel: 0336-4492188 – E- Mail: subinst38@yahoo.com.ar

EXTENSIÓN RAMALLO: Bonfiglio Nº561 – CP 2914 – Villa Ramallo
Tel: 02477-15686043 – E-Mail: isft38@yahoo.com.ar
www.isft38.edu.ar

1

• Contribuir a la distribución equitativa del conocimiento y asegurar la igualdad de
oportunidades, con crecientes niveles de calidad yexigencias.

• Promover el desarrollo de actividades y valores que apunten a la formación de
personas responsables, con sólidos principios éticos y actitudes solidarias, reflexivas,
críticas y capaces de mejorar su calidad de vida y de la comunidad donde
pertenezcan.

• Propender el aprovechamiento integral de los recursos humanos asignados,
garantizando su perfeccionamiento y actualización deconocimientos.

• Fomentar el desarrollo de investigación científica y de experiencia con la
implementación de las nuevas tecnologías.

Formar técnicos en la especialidad, que satisfagan el requerimiento legal, no solo un número,
sino también en aspectos cualitativos de sus conocimientos técnicos y pedagógicos a los fines
de lograr un eficiente ejercicio de la profesión. Permitiendo lograr elalcance de múltiples
técnicas que faciliten el desarrollo psicolaboral dentro de una empresa.

Que el alumno logre:

• Conocer y comprender el comportamiento de las estructuras organizacionales y los
procesos administrativos.

• Analizar los elementos constituyentes de los ambientes macro y micro de las
organizaciones,

con especial énfasis en los aspectos referidos a planeamiento ycontrol y su relación con los sistemas de poder autoridad y toma de decisiones.
2

• Desarrollar sólidas bases metodológicas de análisis.
• Incorporar tanto los conceptos tradicionales de la administración como los más
recientes, adaptando su estudio a la realidad argentina actual.

• Comprender,

finalmente

la

necesidad

de

inserción

del

individuo

como

elementogenerador de cambio

Principios básicos de la teoría de la administración. Administración como ciencia y profesión.
Evolución del pensamiento administrativo. Administración de las organizaciones con nuevas
técnicas y teorías. Planeamiento, Organización, Dirección y Control. Estructura organizacional.
Mecanismos de coordinación. Partes de la organización. La labor del administrador en laactualidad.

• Obtener en el alumno pensamiento reflexivo y crítico.
• Apreciar positivamente el trabajo mediante la activa participación en clase.
• Valorar el trabajo grupal, respetando el intercambio de ideas como fuente de
strucción de conocimiento.

• Ejercitar la responsabilidad, esfuerzo y honestidad en el cumplimiento de tareas.

3

con

• Análisis y discusión de casos relacionadoscon la materia, extraídos de distintos
medios de información, en clase.

• Debate fundamentado en la exposición de temas de actualidad.
• Búsqueda de material bibliográfico y de investigaciones afines a la carrera para poder
apreciar la diversidad.

• Elaboración de trabajos prácticos individuales y grupales.
• Proponer el análisis de información y favorecer el trabajo colectivo.
•Aplicación de contenidos conceptuales a situaciones prácticas.
• Comparación e intercambio de experiencias respetando el pensamiento divergente.

Exposiciones orales y diálogo dirigido referido a la Administración de las organizaciones,
tomando

en cuenta los distintos tipos de organizaciones y los procesos que en ellas se

desarrollan.
Obtención de una visión sistémica para la inserción de...