metodologia

El Conocimiento
El conocimiento es la capacidad de actuar, procesar e interpretar información para generar más conocimiento o dar solución a un determinado problema. El conocimiento puede ser interpretado y entendido por seres humanos e incluso por máquinas a través de agentes inteligentes, esto se logra mediante bases de conocimiento o conjuntos de entrenamiento e inferencia lógica.

Tiposde Conocimiento

Conocimiento Vulgar∶ Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación.


Características del Conocimiento Vulgar


Sensitivo∶ Aunque parte de los acontecimientos el conocimientose estructura con lo aparente, no trata de buscar relación con los hechos.

Superficial∶ No profundiza en el proceso de conocer y solo hace referencia a la simple observación sensorial.

Subjetivo∶ La descripción y aplicación de los hechos depende del capricho y arbitrariedad de quién los observes; por cuanto sus afirmaciones se sustenta en la realidad interna del que conoce y donde las opiniones, juicios,aptitudes y valores personales son los elementos que orientan su obtención o internalización.

Dogmático∶ Este sostiene en la aceptación táctica de actitudes corrientes o en nuestra propia suposición irreflexiva se apoya en creencias y supuestos no verificables o no verifica cados.

Estático∶ Los procedimientos para lograr los conocimientos se basan en la tenacidad y el principiode autoridad, carecen de continuidad e impide la verificación de los hechos.

Particular∶ Agota su esfera de validez en sí mismo, sin ubicar los hechos singulares es esquemas más amplios.

Asistemático∶ Porque la apariencia y conocimientos se organizan de manera no sistemática, sin obedecer a un orden lógico; Porque se da en forma aislada, sin conexión con otros elementos que le puedan servir deantecedentes o consecuentes.

Inexacto∶ Sus descripciones y definiciones son pocas precisas.

No acumulativo∶ La aplicación de los hechos es siempre arbitraria, cada cual emite su opinión, sin considerar otras ideas ya formuladas.




Conocimiento Científico∶ Llamado Conocimiento Crítico, no guarda una discrepancia tajante, absoluta, con el conocimiento de la vida cotidiana y su objeto puede ser elmismo. Intenta relacionar de manera sistemática todos los conocimientos adquiridos acerca de un determinado ámbito de la realidad. Es aquel que se obtiene mediante procedimientos con pretensión de validez, utilizando la reflexión, los razonamientos lógicos y respondiendo una búsqueda intencional por la cual se delimita a los objetos y se previenen los métodos de indagación. Es el método que nospermite satisfacer la necesidad de lograr un conocimiento verdadero.


Características del Conocimiento Científico


Racional: No se limita a describir los hechos y fenómenos de la realidad, sino que explica mediante su análisis para la cual elabora conjeturas, fórmulas, enunciados, conceptos, etc

Fáctico: Inicializa los hechos, los análisis y luego regresa a éstos.

Objetivo: Los hechosse describen y se presentan cual es, independiente de su valor emocional y de su modo de pensar y de sentir quien los observa. A pesar de estar basado también en la experiencia, es verificables por otros y concuerda con la realidad del objeto tal cual es y no como nosotros desearíamos que fuese.

Metódico: Responde a una búsqueda intencionada, obedeciendo a un planteamiento donde se utilizanprocedimientos metódicos con pretensión de validez.

Auto-Correctivo o Progresivo: Es de esta forma porque mediante la lucha de las conjeturas sobre un hecho con la realidad y el análisis del hecho en si, que se ajustan y rechazan las conclusiones.

General: Porque ubica los hechos singulares en puntas generales llamadas "Leyes". Se preocupa por lograr que cada conocimiento parcial sirva...