Metodologia
DEFINICIONES DE LOS ENFOQUES
CUANTITATIVA Y CUALITATIVA SIMILITUDES Y DIFERENCIAS
INTEGRANTE
SANDRA SALAZAR CORTES
PRESENTADO A:
LUIS JAIME LOPEZ DIAZ
Docente
UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS
[pic]
PROGRAMA ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL
ASIGNATURA: INTRODUCCION A LA INVESTIGACION
CIUDAD: BOGOTA
AÑO: 2012
NOTADE EVALUACION
|INTEGRANTES |NOTA DE PROYECTO|NOTA SUSTENTACION INDIVIDUAL |FIRMA DEL |
| | | |ESTUDIANTE |
|NOMBRE 1 | | | |
|NOMBRE 2 | | | ||NOMBRE 3 | | | |
|NOMBRE 4 | | | |
|NOMBRE 5 | | | |
| | | | |
| | | | |
| |Luis Jaime López Diez | |
| |Docente | |
TRABAJO AUTONOMO Nº 1
1. Revisar el Mapa Conceptual que se incluye en la página 3 del Capítulo 1, correspondiente a los Enfoques de laInvestigación y complementarlo con respecto al contenido del capítulo.
| | | |CONOCIMIENTO |
| | | | |
| | || |
| | | |*Cual es la naturaleza de la realidad |
| | | |*La realidad es objetiva |
| | ||*La objetividad llega hacer medible |
| | | |*conocimientos de lo que es real |
| | | | |
| | ||INVESTOGADOR Y LO QUE SE INVESTIGA |
|COMPLEMENTACION CUANTITATIVO| | |Separación entre el investigador (sujeto)y el objeto del |
| | | |estudio, la distancia frente aquello que se aprende a |
| | | |investigares vista como condición necesaria para alcanzar un |
| | | |conocimiento objetivo. |
| | | | |
| | | ||
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| | | |METODOLOGIA...
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