Metodologia

Páginas: 10 (2472 palabras) Publicado: 29 de agosto de 2012
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

DEFINICIONES DE LOS ENFOQUES

CUANTITATIVA Y CUALITATIVA SIMILITUDES Y DIFERENCIAS



INTEGRANTE

SANDRA SALAZAR CORTES

PRESENTADO A:

LUIS JAIME LOPEZ DIAZ

Docente

UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

[pic]

PROGRAMA ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL

ASIGNATURA: INTRODUCCION A LA INVESTIGACION

CIUDAD: BOGOTA

AÑO: 2012





NOTADE EVALUACION





|INTEGRANTES |NOTA DE PROYECTO|NOTA SUSTENTACION INDIVIDUAL |FIRMA DEL |
| | | |ESTUDIANTE |
|NOMBRE 1 |  |  |  |
|NOMBRE 2 |  |  |  ||NOMBRE 3 |  |  |  |
|NOMBRE 4 |  |  |  |
|NOMBRE 5 |  |  |  |
| | | | |
| | |  | |
| |Luis Jaime López Diez | |
| |Docente | |






TRABAJO AUTONOMO Nº 1

1. Revisar el Mapa Conceptual que se incluye en la página 3 del Capítulo 1, correspondiente a los Enfoques de laInvestigación y complementarlo con respecto al contenido del capítulo.




| | | |CONOCIMIENTO |
| | | | |
| | || |
| | | |*Cual es la naturaleza de la realidad |
| | | |*La realidad es objetiva |
| | ||*La objetividad llega hacer medible |
| | | |*conocimientos de lo que es real |
| | | | |
| | ||INVESTOGADOR Y LO QUE SE INVESTIGA |
|COMPLEMENTACION CUANTITATIVO| | |Separación entre el investigador (sujeto)y el objeto del |
| | | |estudio, la distancia frente aquello que se aprende a |
| | | |investigares vista como condición necesaria para alcanzar un |
| | | |conocimiento objetivo. |
| | | | |
| | | ||
| | | | |
| | | | |
| | | |METODOLOGIA...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Metodologia
  • Metodologia
  • Metodologia
  • Metodologia
  • Metodologia
  • Metodologia
  • Metodologia
  • Metodología

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS