Metodologia






“El presente fichaje tiene como propósito adquirir el mayor conocimiento para planificar correctamente trabajos o proyectos con diversos grupos de personas, este fichaje esta realizado por el corte de la asignatura y va dirigido al profesor Morales para su revisión, los aspectos tomado por el Sr. Barrera en la realización de la introducción de Planificación Prospectiva y Holística yque configuran este fichaje fueron extraídos por el trabajo del planificador y a cada uno de los participes, de forma tal, se vean comprometidos en diversas fases de planificación. Todos los puntos expuestos y en un resumen de 79 fichas se pueden leer y comprender la tarea de planificar correctamente en experiencias comunitarias y cooperativas, a continuación se brinda el siguiente texto subrayadotécnicamente y expuestos textualmente, espero sea de su agrado y comprensión.”









“…Se entiende como el propósito comunicacional y lingüístico de justificar los términos según el uso que de ellos se hace, en un contexto cualquiera, con el animo de propiciar la coincidencia de ideas, la explicitación de los conceptos y la mejor argumentación. La semasiología obliga, entonces, a laformulación de las palabras y a la profundización en las mismas según los criterios que determinan el estudio y su presencia, pues una simple consideración semántica puede ser insuficiente, dada cierta complejidad…”









“Es la actividad relacionada con el acto de prever, diseñar, ejecutar y evaluar propósitos y acciones orientados hacia fines determinados; constituye el procesomediante el cual se concibe, se estudia, se diseña, se desarrolla, se evalúa y se prosigue con propósitos y acciones.”











“Constituye el documento formal en el que se expresa de manera organizada y amplia lo relacionado con posibilidades, inquietudes, opciones, aspiraciones, recursos, métodos... Es el corpus documental que recoge de manera concreta el que se va hacer, con los demásaspectos propios de tal propósito: quienes, recursos, tareas, propósitos, asignaciones, costos…”










“Corresponde a la tarea de precisar en el plan, propósitos, acciones, inquietudes, aspiraciones, como también los aspectos relacionados con las motivaciones, las necesidades y las expectativas de un contexto, grupo, entidad o colectivo. Planificar tiene como propósito concreto laelaboración del plan.”











“Corresponde a ideas-fuerza que identifican elementos constantes en todas las fases o momentos del plan, que sirven de hilos conductores en su desarrollo y ejecución. Son matrices generadoras que inspiran los propósitos y las acciones, expresados como políticas de la planificación, esto es, decisiones que se toman a nivel institucional a fin de serasumidas como representativas de la actividad, en todos los niveles, rangos e instancias.”









“Se pueden considerar como unidades de ejecución o de planificación que involucran áreas diversas u orientaciones determinadas para la acción…” se alude a la tarea de concretar el plan, de definir los programas y los proyectos, de acuerdo a las actividades, y de especificar enconsecuencia las horas de comienzo y final de cada una, los recursos necesarios, el responsable o los responsables de ella, entre otros aspectos. Para esta “programación” se utilizan guías, esquemas e instrumentos diseñados para tal propósito…”










“Iniciativas a cumplir, en sus fines y actividades, en atención a propósitos formales y en relación con las áreas temáticas fundamentales,expresadas en oportunidades como programas. Los proyectos son propósitos de acción mediante los cuales se precisan maneras concretas del quehacer, en consonancia con las líneas matrices de acción y los programas, en ambiente de planificación.”










“Momentos particulares del plan, en aras de su ejecución, determinados por la definición de propósitos especiales a ser alcanzados. Son...