Metodologia

CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO

3.1 Tipo de Investigación

Según los diferentes autores de los textos de metodología de la investigación, el
tipo de estudio depende de la estrategia de investigación, plantean Hernández y otros
(1998):

El diseño, los datos que se recolectan, la manera de obtenerlos, el
muestreo y otros componentes del proceso de investigación son distintos
enestudios exploratorios, descriptivos, correlaciónales y explicativos. En
la práctica, cualquier estudio puede incluir elementos de más de una de
estas cuatro clases de investigaciones. (P.58)

Para el caso de la investigación a realizar, el tipo de estudio será descriptivocorrelacional, el cual mide de manera más bien independiente los conceptos o
variables a los que se refiere; la investigacióndescriptiva busca identificar las
características del universo de la investigación. En cuanto a los estudios descriptivos,
Hernández y colaboradores (1996) señalan que “Estos tiene como finalidad descubrir
situaciones o eventos” (P. 153). Es decir, cómo es y cómo se manifiesta un problema,
donde se busca especificar las propiedades importantes de cualquier fenómeno
sometido a análisis.Además, es necesario el estudio de algunos aspectos y variables del medio o
entorno que tienen influencia sobre el objeto de estudio de la investigación, en un
momento y lugar determinado.

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Capítulo III: Marco Metodológico
Por el tiempo pautado para la realización de la misma es un estudio transeccional,
para los autores antes referidos: “Los diseños de investigación transeccionalrecolectan datos en un solo momento, en un tiempo único. Su propósito es describir,
variables, y analiza su incidencia e interrelación en un momento dado” (P.192).
Según Bisquerra (1989), “El análisis de datos se basa en técnicas correlacionales,
fundamentalmente en la correlación de Pearson” (P. 67). La utilidad y el propósito
principal de los estudios correlaciónales son saber cómo se puedecomportar un
concepto o variable conociendo el comportamiento de otra u otras variables
relacionadas. Es decir, para intentar predecir el valor aproximado que tendrá un grupo
de individuos en una variable, a partir del valor que tienen en la variable o variables
relacionadas.
Asimismo, la investigación es de campo por cuanto permitirá al investigador
estudiar la realidad allí presente. SegúnRamírez (1998) “Es el tipo de investigación a
través de la cual se estudian los fenómenos sociales en su ambiente natural” (P.68).
Es decir, este tipo de investigación hace posible indagar sobre las acciones realizadas
por el hombre dentro de su ambiente.

3.2 Diseño de la Investigación.

Se considera que el estudio se ajusta a los lineamientos de un diseño no
experimental en virtud de que sedefinen variables, más no se manipulan, sólo se
describe una situación problema y se sugieren posibles alternativas de solución.
Hernández y otros (1996) señalan en “la investigación no experimental se observan
fenómenos tal y como se dan en su contexto material, para después ser analizados
“(P.184). Se inscribe como proyectiva, la cual según Hurtado de B. (2.000) son
“Todas aquellasinvestigaciones que conducen a inventos, programas, diseños o
creaciones dirigidas a cubrir una determinada necesidad, y basadas en conocimientos
anteriores” (P.325)

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Capítulo III: Marco Metodológico
En atención a la modalidad de investigación asumida y en función de los
objetivos formulados, se introducen dos (2) grandes fases del estudio: en la primera
de ellas inicialmente se desarrollaun diagnóstico de la situación existente en la
realidad, objeto de estudio, en cuanto a clima organizacional, a través de la redacción
de información recolectada directamente de los sujetos de estudio. En la segunda fase
se desarrolla la propuesta, atendiendo a los resultados del diagnóstico, se diseñan las
acciones gerenciales para mejora el ambiente de trabajo a partir de la dimensión...