metodologia

Páginas: 5 (1051 palabras) Publicado: 30 de julio de 2014






PRESENTADO POR:

Juan Salvador de los Santos Javier
MATRICULA: 14-3281


FACILITADORA:
Carlos Pérez

FECHA:
17/07/14





1.- A partir de los conceptos que aparecen en su libro de texto elabore su propia definición de comunicación.

Es un medio de conexión o de unión que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes. Es decir, que cada vez que noscomunicamos con nuestros familiares, amigos, compañeros de trabajo, socios, clientes, etc.

2.- Establezca diferencias entre comunicación científica y literaria.             

Científicos: Son los que producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación. Y la literaria. Se clasifica como textos literarios atodos aquellos en los que se manifiesta la función poética, ya sea como elemento fundamental (como en la poesía) o secundario (como en determinados textos históricos o didácticos). 

3.-  Complete el siguiente cuadro teórico de los elementos fundamentales de la comunicación: Realidad, emisor, canal, mensaje, receptor y código. 

Realidad: es el conjunto de las cosas existente, como así también alas relaciones que estas mantienen entre sí. 

Emisor: Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta persona elige y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un proceso de codificación; codifica el mensaje.
Receptor: es el que recibe el mensaje que el emisor envíaCanal: El proceso de comunicación que emplea ese código precisa de un canal para la transmisión de las señales. El Canal sería el medio físico a través del cual se transmite la comunicación.
El mensaje: es la selección de una idea, experiencia o información, que la fuente se propone transmitir.
El código: El código es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado es arbitrario ypor otra parte debe de estar organizado de antemano.
Mensaje: es Lo primero que hay que tener, para que pueda haber comunicación, es ese algo que se desea transmitir.

4.- Investigue las características generales de la Descripción.
La descripción es un dibujo hecho con palabra. Puede referirse a una persona, un animal o una cosa.
En la descripción básicamente se emplea el adjetivo cuya funciónconsiste en señalar las cualidades concretas y abstractas del sustantivo al cual se refiere. La descripción esta dirigida al sentimiento.
5.- Establezca la diferencia entre Descripción Científica y Literaria. 
Que científicos: Son los que producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación.

Que literarios:Se clasifica como textos literarios a todos aquellos en los que se manifiesta la función poética, ya sea como elemento fundamental (como en la poesía) o secundario (como en determinados textos históricos o didácticos).
6- Investigue las características generales de la Narración.
La narración es el relato de uno o varios sucesos. En la narración el hecho se pueden ordenar para que adquieran paraque adquieran un nuevo significado.
La narración emplea fundamentalmente: verbos (lo que pasa, acción) y sustantivos (a quien le pasa, persona; en donde le pasa, lugar) y está dirigida al sentimiento.
Atendiendo a su contenido, la narración puede ser:
Subjetiva: aquí el narrador es uno de los personajes del relato.
Objetiva: el narrador es un observador de los sucesos.
Histórica: se relataun hecho pasado.
Realista: se relata los hechos tal como se presentan en la realidad
Fantástica: hacer referencia al hecho inverosímil, que jamás suceden en la realidad.
De ciencia ficción: relato de hechos futuros.

7.- Establezca diferencias entre  Descripción y Narración.
Descripción: es un dibujo hecho con palabra
Narración: es un relato de uno o varios sucesos
8.- Escriba dos...
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