metodologia










UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN


MATERIA: METODOLOGÍA CUANTITATIVA


DIFERENCIAS ENTRE LA METODOLOGÍA CUANTITATIVA Y
METODOLOGÍA CUALITATIVA


PROFESOR: MENDEZ VERDIGUEL EDUARDO


ALUMNO: VEGA VILLAMAR MANOLO IVÁN


FECHA: 23-09-2014

DIFERENCIAS ENTRE LA METODOLOGÍA CUANTITATIVA Y METODOLOGÍA CUALITATIVAMETODOLOGÍA CUANTITATIVA
Los fundamentos de la metodología cuantitativa podemos encontrarlos  en el positivismo lógico, la clave del positivismo lógico consiste en contrastar hipótesis probabilísticamente y en caso de ser aceptadas y demostradas en circunstancias distintas, a partir de ellas elaborar teorías generales. En general los métodos cuantitativos son muy potentes en términos devalidez externa ya que con una muestra representativa de la población hacen inferencia a dicha población a partir de una muestra con una seguridad y precisión definida.

La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables, permite examinar los datos de manera numérica, especialmente en el campo de la estadística.
El método deductivo estáasociado frecuentemente con la investigación cuantitativa. La investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de los resultados a través de una muestra para hacer inferencia a una población de la cual toda muestra procede.
Para que exista Metodología Cuantitativa se requiere que entre los elementos del problema deinvestigación exista una relación cuya naturaleza sea lineal, es decir, que haya claridad entre los elementos del problema de investigación que conforman el problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber exactamente donde se inicia el problema, en cual dirección va y que tipo de incidencia existe entre sus elementos.
Los elementos constituidos por un problema, de investigación lineal, sedenominan: variables, relación entre variables y unidad de observación.
Tras el estudio de la asociación o correlación pretende, a su vez, hacer inferencia causal que explique por qué las cosas suceden o no de una forma determinada.

Características generales
La objetividad es la única forma de alcanzar el conocimiento, por lo que utiliza la medición exhaustiva y controlada, intentando buscarla certeza del mismo.
El objeto de estudio es el elemento singular empírico.
Sostiene que al existir relación de independencia entre el sujeto y el objeto, ya que el investigador tiene una perspectiva desde afuera.
La teoría es el elemento fundamental de la investigación social, le aporta su origen, su marco y su fin.
Comprensión explicativa y predicativa de la realidad, bajo una concepciónobjetiva, unitaria, estática y reduccionista.
Concepción lineal de la investigación a través de una estrategia deductiva.
Es de método Hipotético – Deductivo.
Basada en la inducción probabilística del positivismo lógico

Características específicas

1. La medición es penetrante y controlada.
2. Es de carácter objetiva.
3. Se hacen inferencias más allá de los datos.
4. Es confirmatoria,inferencial, deductiva.
5. Está orientada al resultado.
6. Los datos son sólidos y repetibles.
7. El conocimiento es generalizable.
8. Es de carácter particularista y la realidad es estática.


METODOLOGÍA CUALITATIVA
La metodología cualitativa, como indica su propia denominación, tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno.
Busca un concepto que pueda abarcar unaparte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible.
Los métodos inductivos están generalmente asociados con la investigación cualitativa. 
La investigación cualitativa evita la cuantificación.
Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los...