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Cátedra: Metodología de la Investigación Social


Integrantes de la cátedra:

Titular: Lalanne Pérez Roberto
Teórico: Szer Alejandro
Práctico: Nuñez Miguel

Año lectivo: 2010 “Curso de Verano”


Alumnos:

Castellanos Florencia DNI 33.419.891 Relaciones PúblicasChávez Pamela DNI 34.540.098 Relaciones Laborales
Esposito Ezequiel DNI 32.143.403 Periodismo
Farias Gisela DNI 30.021.174 Relaciones Laborales
Faure Giselle DNI 35.640.381 Relaciones Laborales
Lavallen Celeste DNI 34.203.960 Relaciones Laborales
Lópes Solange DNI 33.807.265Psicopedagogía
Patiño Glenda DNI 32.031.729 Relaciones Laborales
Reynoso Analía DNI 32.382.001 Relaciones Laborales
Sánchez Nicolás DNI 31.895.360 Relaciones Laborales
Senlle Laura DNI 24.686.164 Relaciones Laborales
Shervinsky Bárbara DNI 33.859.446 Psicopedagogía
Viña Cesia Sofía DNI 33.847.131 RelacionesLaborales
Vogel Soledad DNI 34.382.769 Relaciones Laborales


Fecha de entrega: 15 de Marzo de 2010


Tema: Calidad de Empleo Juvenil







“Conocer siempre es un acto de relación”


Agradecemos a todos aquellos que han puesto de su parte para que podamos alcanzar nuestros objetivos, de manera especial a nuestras familias que han esperado por nosotros y a todasaquellas personas que colaboraron con su tiempo, a la hora de realizar las encuestas.





































La juventud, es -según la real academia española- el conjunto de jóvenes, abarca a aquellos cuya edad se sitúa entre la infancia y la edad adulta. Para pasar a esa etapa adulta, es fundamental que los jóvenes adquieran cierta independenciaeconómica que les permita el propio mantenimiento, la autonomía personal y posteriormente la conformación del hogar propio. Es en este punto en que el trabajo se constituye como un factor esencial para ingresar al “mundo adulto”.

Contexto nacional

Entre los años 1998 y 2002, tuvo lugar en Argentina una gran crisis de carácter financiero, económico, social e institucional que generó desequilibriosen diversos ámbitos. Si nos situamos en lo sucedido en el Conurbano Bonaerense, se evidencia un deterioro en las condiciones de vida en general, y en las condiciones y situación laboral en particular. De esta forma se destaca un aumento en la desigualdad de la distribución del ingreso, elevadas tasas de desempleo, un incremento de la informalidad laboral, entre otras cosas.
En este contexto,los jóvenes se vieron directamente afectados, como muestran los datos recogidos por el INDEC en la Encuesta Permanente de Hogares, según la cual el mayor índice de exclusión producto de la crisis se da en jóvenes de entre 18 y 25 años.

A esto debe agregarse la flexibilización del mercado laboral arrastrada desde la década del `90, con la aparición del neoliberalismo. Entendemos porflexibilización laboral a aquel proceso que implicó la introducción de nuevas técnicas que buscan el incremento de la competitividad en el mercado y la disminución del poder sindical. De esta forma se logró el debilitamiento en la protección del trabajador y, más allá de lo pretendido, se dieron modificaciones en la conducta de los individuos, pero con un efecto contrario al esperado del pleno empleo.
Ademásdel incremento del desempleo, aparecieron nuevas modalidades de contratación más flexibles y que reportan mayores beneficios a los empleadores, dejando en evidente desigualdad de condiciones a los empleados.
Otras de las principales consecuencias de este modelo, propio del neoliberalismo, se asocia a la vulnerabilidad de sectores desprovistos de competencias, conocimientos y calificaciones...