metodologia






Introducción a la metodología científica


Actividad de adquisición de conocimiento






Tres componentes en el proceso de la construcción delconocimiento
El sujeto cognoscente: la persona que conoce. El sujeto se encuentra en permanente interacción con la realidad que procura conocer para asegurar las continuas adaptaciones para mantener unequilibrio en esos intercambios.
El objeto del conocimiento: el fenómeno que el sujeto cognoscente percibe
El proceso cognoscitivo: la relación entre el sujeto que conoce y el objeto que será conocidoy que generalmente se inicia cuando el sujeto logra realizar una representación interna del fenómeno convertido en objeto del conocimiento

¿Qué esel conocimiento?
Es un proceso mediant el cual el sujeto al ponerse en contacto con un objeto adquiere en su interior una representacion de este. Es un conjunto de información almacenada mediante laexperiencia o el aprendizaje, o a través de la introspección. En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseenun menor valor cualitativo.





Las características que nos permiten conocer un objeto o un fenómeno
Identidad: las variables mediante las cuales se identifica la presencia oausencia del fenómeno.
Consecuencias: las apreciaciones que tenemos de los efectos que produce en otras entidades o fenómeno dicho fenómeno.
Causa: la percepción de los orígenes del fenómeno
Tiempo: elplazo percibido para el desarrollo y la duración de los fenómenos.

Señala en que consiste la corriente empirista y quiénes son sus principales representantes. Sostiene que la base del conocimientoson la sensación y la reflexión, sus principales representantes fueron Locke, Berkeley, Hubbes y Hume. Niega la absolutización de la verdad o, como mínimo niega que la verdad absoluta sea accesible...