metodologia

ENSAYO
Ciencias Sociales Estados y Sociedad En América Latina.
Esta conferencia los exponente como toca el tema con mucha ética en el cuanto doctor Jesús redondo rojas de la universidad de chile es psicólogo, en filosofía es director académico de la facultad de ciencias sociales de la universidad de chile tiene más de 15 años de experiencia académica forma parte directivo de la glasso por 6años es director de políticas administrativa, publicaciones de artículos de la educación en chile es una persona muy cercana al movimiento estudiantil. toca el tema poniendo como ejemplo un triángulo que les propone se imagine le dice que imagine que lado izquierdo es la ciencia sociales la base es la sociedad y la lado derecho seria el estado, el país de chile neoliberal se ve los otros casos losúltimos 40 años tras la dictadura se persiguió las ciencias sociales se redujo por medios mecanismos de formación educativa cultural encendió al paso de una investigación social se empezó con una pertenencia cultural económica tanto llamado en las universidades públicas y privadas tradicionales todas ellas debió financiar toda su actividad por medio de aranceles los cobro de servicios y todos echoregulados con un lado desarrollo derechos humanos también en la democracia con financiamiento externo con otros elementos en la diversidad de investigación las universidades son sometidas en un proceso de estadalizacion. Eso mismo criterio buscar la valides interna con esto mecanismo utilizados en la sociedad también sobre la educación superior en las ciencias sociales buen en la partida tiene unlugar con una visión se hunde en la dialéctica en lo individual y social se considera una inversión de estado busca un beneficio a veces para ellos la emigración como una fuga de cerebro en Latinoamérica va para países de gente que terminando sus estudios para buscar mejor calidad de vida. Como vemos esa cultural que lo gobierno chile pierde de vista no le pone atención debería se fomentar esovalores la educación que aporta a los pueblos latinoamericanos.
El profesor Crescencio pinto que de Bolivia en el año 2000 al 2012 ha sido director del instituto social económicos de ISE de la ciudad mayor san simón y coordinación de investigación de proyectos profesor en economía también en finanzas internacionales el explica sobre el CELAC lo importante que es para los países está en laorganización SU efecto en la economía educación fortalecer eso lazos para buscar un equilibrio en todos su aspectos en cual se organiza la conferencia en Venezuela con el desarrollo a este tema del desarrollo de ciencia sociales en Bolivia como se comprende toca la sociología como un punto importante el que abarca e interpreta es que una ciencia tiene varios campos de conocimientos cual la hacehistóricamente siempre inca pie debe una unidad los hechos es una cuestión importante en Bolivia nivel educación los planes se busca en afirmarla otros países se de fenómenos se ha trasparente y no de construcción artificiales para el funcionamiento departamento académico en cuanto es un campo de conocimiento no sucede con estela licenciatura principalmente a la sociología es una rea interesante dediscutir colabora conocimiento lo que no sucede esta carrera entre la ciencia social habla que en Bolivia que esa reducida la carrera de geografía la quiere decir no está el currículo de estudio académicos toca el punto en humanidades las carreras son limitadas y las universidades públicas son dos la más grande sus facultades y una en particular por su carreras en la universidad de san simón lafacultad de ciencias sociales es muy joven tiene una sola carrera es sociología
Las respuestas de la Educación Superior a las demandas de la sociedad han de basarse en la capacidad reflexiva, rigurosa y crítica de la comunidad universitaria al definir sus finalidades y asumir sus compromisos. Es ineludible la libertad académica para poder determinar sus prioridades y tomar sus decisiones...