Metodologia

http://filotecnologa.files.wordpress.com/2011/12/resumen_-que-es-esa-cosa-llamada-ciencia_chalmers.pdf
La corrección falsacionista”
Eduardo Laso
  
Popper propone conjeturas y refutaciones, en las que no hay certezas.
      Hay que encontrar en la realidad el enunciado falsable.
  
Los pasos metodológicos que propone el falsacionismo son similares a los del hipotético-deductivo: frente aproblemas de investigación, el científico es libre de proponer hipótesis como soluciones tentativas a los mismos. Pero una vez propuesta la hipótesis, el investigador debe poder deducir de ella consecuencias observacionales que, de llegar a producirse, mostrarian que la hipótesis es falsa. Luego de lo cual el científico realizara las observaciones o experimentos que se requieran para intentarencontrar las consecuencias observacionales refutatorias. De llegar a encontrar los falsadores potenciales, mediante enunciados observacionales falsados, la hipótesis se refuta y se descarta, buscándose una nueva hipótesis. De lo contrario, se la conserva provisoriamente hasta que aparezcan hechos que la refuten.
 
  
Problema           Teoría tentativa              Eliminación de errores
    P1                    T.T1                                   E.E1
                        Intento de solución              Intento de falsacion.
              Conjetura que debe ser falsable.
 
    P2                     T.T2   ……………………………… Verdad. 
                       Resuelve los problemas que
                Resolvía la T.T1 y las que no resolvía la T.T1
 
 Como no hay justificaciónultima de la verdad de las teorías científicas, la verdad es incansable pero la ciencia progresa acercándose paulatinamente a la verdad.
Se aprende del error.
 
 Progreso: La ciencia provee explicaciones cada vez mejores que resuelven los problemas que no resolvían sus predecesoras.
  
 
 
“El Positivismo”
                                                      Enrique. E. Mari
  
ElPositivismo: (Cs.Monista) Es una corriente de pensamiento, se desarrolla en el S.XIX, es heredero del empirismo ingles. Hacia el S.XX se proyecta como positivismo lógico (circulo de Viena). Afirma que el único conocimiento autentico es el conocimiento científico y tal conocimiento puede surgir de la afirmación positiva de las teorías a través del método científico.
 
Comte:  La experiencia es la base dela ciencia. Base en la experiencia es positivo.
 
Experiencia:  Conjunto de fenómenos observables y por lo tanto medibles, calculables. Desde el punto de vista ideologico el Positivismo es de carácter conservador, relacionado con el ascenso de la burguesía.
 
Ley de los 3 estadios: Cada rama de nuestro conocimiento pasa sucesivamente por 3 estadios: Teológico ficticio -  Metafísico  –Positivo.
 
        Teórico Ficticio: El espíritu humano dirige su búsqueda hacia la naturaleza intima de los seres, hacia las causas primeras o finales, “Hacia los conocimientos absolutos”, en los que se representan fenómenos como producto de la acción directa y continua de agentes sobrenaturales.
        Metafísico: Los agentes sobrenaturales quedan reemplazados por fuerzas abstractas, inherentes alos seres del mundo y capaces de engendrar por si mismas todos los fenómenos observados.
        Positivo:  La ciencia no busca ver las causas de los fenómenos, reemplaza las causas por leyes objetivas. (Relaciona fenómenos particulares con leyes generales).
  
La clasificación de las Ciencias
 
Comte supone que no solo las ciencias sino el arte de clasificarlas esta sujeto al ordenpositivo. La dirección va de los fenómenos más generales o más simples a los más particulares o complicados. Como los fenómenos mas complejos son los políticos sociales, Comte corona su sistema de las ciencias de la observación fundando la
física-social, diciendo que la regla de formación de los fenómenos sociales es la misma regla que la de la formación de los fenómenos físicos.
 
Se entiende...