Metodologia

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN
FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y JURIDICAS
ESCUELA DE DERECHO
CÁTEDRA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION JURIDICA
SECCIÓN: EAD212D

MARCO LEGAL SOBRE LA PROTECCION DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA EN VENEZUELA
CONOCIMIENTO O DESCONOCIMIENTO?

PRESENTADO POR:



Maracaibo, Abril de 2010.

MARCO LEGAL SOBRE LAPROTECCION DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA EN VENEZUELA, CONOCIMIENTO O DESCONOCIMIENTO?

FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y JURIDICAS
ESCUELA DE DERECHO

CONSTANCIA DE APROBACION
Nosotros los profesores, ___________________, y ____________________, designados como facilitadores del Trabajo Especial de Grado titulado:
“Marco Legal sobre la protección de la niñez y la adolescencia en Venezuela,¿ Conocimiento o desconocimiento ? ”, que presentan los bachilleres, el mismo ha sido: ________________, de acuerdo con las normas vigentes establecidas por el Consejo Académico de la Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín, para la evaluación de los Trabajos Especiales de Grado, para obtener el Titulo de: ABOGADO.
En fé de lo cual firmamos, en Maracaibo, a los 13 días del mes de Abril de 2010.__________________ ___________________
Facilitador Académico. Facilitador Metodológico
C.I.: C.I.:

_____________________________
DECANO DE LA FACULTAD

A nuestro Dios por sobre todas las cosas…..

MARTIN, MARIA L,PALMAR, CARLOS J. “Marco Legal sobre la protección de la Niñez en Venezuela”. Universidad Dr. Rafael Belloso Chacin. Facultad de Ciencias Politicas y Juridicas. Escuela de Derecho. Maracaibo. 2010.

RESUMEN

*

Antecedentes del Problema

Hemos podido observar que en los últimos años ha existido un gran aumento de organizaciones sociales que abogan por la protección de los derechos de losciudadanos, no es caso contrario con respecto a los derechos de uno de los sectores más indefensos: el niño, niña y adolescente venezolano. Hemos podido darnos cuenta que a pesar de los esfuerzos y actividades que estas organizaciones realizan para promover la protección de los derechos de los niños, los cambios no son visibles en todo el país, pues aún se conoce casos existentes de la explotacióninfantil y la violación de los derechos de estos en todos los ámbitos. Debemos mencionar que la Declaración de los Derechos del Niño fue creada el 20 de noviembre de 1959 en la Organización de Naciones Unidas (ONU), a razón de ello Venezuela ratificó la Convención de los Derechos del Niño en 1990 y es uno de los primeros países que se comprometió a respetar los derechos humanos del niño. Ha casiveinte años, las leyes venezolanas y otros compromisos internacionales han dado muy pocos frutos.

Importancia o Justificación del Problema

Debido al desconocimiento existente sobre los derechos fundamentales de los niños, estos se encuentran diariamente vulnerados en reiteradas ocasiones. A esta razón se debe que, los niños, no conozcan a que instituciones acudir cuando son violados susderechos. Por miedo a represalias de los adultos, los niños que conoces las instituciones que velan por ellos, no acuden a estos. Por la misma ideología y cultura de las personas del área rural y urbana, siendo mucho más común en el área rural, los niños son calificados como mano de obra no remunerada o como una simple herramienta de labranza de bajo mantenimiento, restándole por este motivo importanciaa la educación de estos niños. Por lo tanto se lleva a cabo una violación a los derechos fundamentales de los niños, el cual es el derecho a la educación. Esta y otras violaciones de los derechos de los niños son causa de un círculo vicioso que posee nuestra sociedad.

Planteamiento del problema

El nivel de conocimiento, sobre el marco legal de los derechos del niño, del personal que...