metodologia

 ndice Portada ndice Introduccin Seleccin del tema Delimitacin del tema Planteamiento del problema Objetivo Justificacin Recursos Objeto de estudio Diseo metodolgico Poblacin y muestra (cuestionarios) Teora y perspectiva Marco de investigacin Marco terico Marco conceptual Marco referencial Variables e hiptesis Conclusiones Bibliografa Introduccin Seleccin del tema Este tema da mucho de quhablar, pues en la actualidad hay muchos jvenes que tienen problemas tanto psicolgicos, familiares y escolares. Darnos cuenta lo importante que es que los jvenes en esta etapa tengan atencin de, ya sea de maestros, padres o tutores, pues hay problemas que tienen que diagnosticarse hablando con el joven de determinada manera hasta llegar al punto donde sabremos qu es lo que pasa y que podemos hacer paraencontrar la solucin de este. Las distracciones que hay comnmente en la actualidad son un serio caso por el cual puede pasar cualquier joven, este distractor consta en hacerle la vida ms sencilla al usuario (por medio de internet, etc.) que con el tiempo va perdiendo inters, pues ya no se preocupan por analizar informacin o recopilarla de distintas fuentes, pues todo lo tienen a la manoDelimitacin del tema Mi tema tiene muchas ramas extensas y me doy a la tarea de que mi investigacin concluya en llevar a cabo una serie de cuestionarios a los diferentes grados de la institucin medio superior en la cual voy a trabajar y centrarme en los jvenes que estudian ah. Mi investigacin ser muy apegada con los jvenes ya que se trata de ellos y para esto voy a visualizar, analizar, y platicar a losjvenes sobre este problema que tenemos comnmente en las escuelas. Ser as por que lo ms importante es que nos den opiniones los jvenes de lo que realmente pasa con ellos y por qu pasan este tipo de problemas. Planteamiento del problema Las distracciones en los jvenes son muy comunes y se dn por distintos factores que perjudican a el alumno, se presentan en clase y casa por lo cual si no ests bien encasa no estars bien en otro lugar pues en la casa es donde tienes ms control y tienes a tus padres apoyndote y motivndote si estos no lo hacen no te vas a sentir seguro de lo que quieres hacer. Los problemas que yo identifique es el uso de celulares o aparatos electrnicos que solo sirven de distraccin en clase, tambin algo muy importante los amigos, pues ellos estn contigo en todo momento, en clasey en tiempo de la escuela. Objetivo Centrarme en las causas por las cuales los adolescentes tienen este bajo rendimiento escolar, desde donde viene y porque razn se origina, esto se dar para conocer el tema bien estructurado con variables y darnos cuenta que en la actualidad estos factores se ven muy comunes, como uso de celulares, uso de computadoras, videojuegos, etc. Tambin pueden serfamiliares entre otros casos que ocasionan bajo rendimiento y bajo aprendizaje escolar. Justificacin Las distracciones son un grave problema hoy en dia (no en lo total) pues estos ocasionan Bajo rendimiento Dificultad de aprendizaje (distraerse en clase, etc.) Y por qu se derivan estos factores Por qu los jvenes tienden a prestarle ms atencin a un ejemplo el celular, etc. Que al estudio lo cual sepresta para todo, jugar, mandar mensajitos, tomar fotos, escuchar msica y hasta para investigar o sacar una tarea hecha. Lo cual estos aparatos hacen que nos volvamos independientes de ellos, as el productor gana ms, pero esa es otra cuestin. Recursos Financieros hacer cuentas de cunto dinero dispongo para llevar a cabo en todo lo que se necesita del proyecto y el proyecto en s. Materiales buscarmaterial que necesite aqu necesitara saber de cuanto dispongo de dinero para saber en qu materiales me puedo apoyar. Humanos contare con los jvenes de mi preparatoria para hacer mi proyecto, ya que mi tema es sobre ellos. Cualidades de los objetivos Es orientador Punto de referencia en el cual se desarrolla la investigacin Se expresa de forma general propiedades y cualidades del objeto de...