metodologia

1.- EL CONOCIMIENTO.- es la manera en que interactúan dos factores, el sujeto y el objeto.
1.1.- posibilidad del conocimiento.- se trata de adquirir conocimiento valioso.
A) el dogmatismo.-que el sujeto adquiere conocimiento del objeto sin un límite.
B) el escepticismo.- que el sujeto no pueda aprender el objeto y tener también conocimiento antes el por lo cual no se necesita discutirloC) el subjetivismo.- la verdad es limitada. Independiente de la persona
D) relativismo.- la vedad es limitada por los campos externos y percepción personal.
E) pragmatismo .- todo aquello será verdad con lo que se pueda actuar con lógica en la vida, todo lo que le sirva útil y en provechoso para la vida social
F) el criticismo.- revisa todo aquello relacionado con algún tema y así poder sacaruna conclusión de lo que puede resolver
G) el positivismo.- selecciona una mejor manera de llevar ciertos aspectos basándose en los hechos

1.2 ORIJEN DEL CONOCIMINETO.- son las fuentes de donde surgen nuestros conocimientos

A) racionalismo .- es una forma de pensar analizando todo tipo de conocimientos reales

B) empirismo.- sistema q toma la experiencia o practica como una base delos conocimientos humanos

C) intelectualismo.- es el conjunto de racionalismo y empirismo. factores que actúan en la base del conocimiento, pero no consiente la practica

D) apriorismo.- sus únicos conocimiento son la experiencia, el pensamiento y la razón, a lo contrario del intelectualismo, el empirismo y el racionalismo

1.3 LA ESENCIA DEL CONOCIMIENTO.- se refiere a la verdad denuestros conocimientos en la existencia del mundo exterior

A) soluciones premetafísicas. 1. Objetivismo.- el conocimiento definitivo esta en el objetivo. 2. Subjetivismo.-el sujeto proporciona el conocimiento direccionado a un sujeto superior.

B) soluciones metafísicas. 1.- el realismo.- reflexiona que las cosas reales son como las percibe la conciencia. 2.- idealismo.- habla de que noexisten cosas reales, es decir que la única realidad son nuestras apreciaciones. 3.- fenomenologismo.- habla de que no conocemos las cosas como en realmente son sino como las apreciamos.

1.4 FORMAS DE CONOCIMIENTO.- saber tratar cuales tipos de conocimiento hay y en qué forma los aprendemos si es racional, emocional o volitiva los cuales se conocen más bien como la razón, el sentimiento y lavoluntad.

Cuadro

1.5 CRITERIO DE LA VERAD .- la verdad la mayoría de las veces se hace por medio de un juicio que pueden ser reales, ideales o imaginarios

A) Criterios de verdad.- cree en personas que dicen afirmaciones que se dignan de fe.

B) el asentamiento universal.- si el mundo cree una afirmación es por q es verdadera por ejemplo el robo es delito y en todo el mundo lo creen asíC) el sentido común.- habla de las verdades que debemos admitir sencillamente sin las cuales la ciencia no sería posible

D) necesidad lógica.- la única verdad no tiene contradicción

E) la evidencia .- la única verdad es aquella que tiene forma de comprobarse y es clara

F) criterio de experiencia .- es la verdad que la comprueba la experiencia y no se puede comprobar lo contrario2. LA CIENCIA.

2.1 concepto

A) etimológico.- la ciencia se significa saber, pero al mismo tiempo, no todo saber es ciencia

B) concepto actual.- producto de una investigación científica comprobable a una área determinada de objetos y fenómenos

2.2 el saber científico

A)el conocimiento vulgar y el conocimiento filosófico.- SON un conocimiento práctico y trata de explicar todo tipode fenómenos

B) conocimiento filosófico.- indaga en la naturaleza de dichos principios científicos, busca después sus contradicciones, sus fundamentos y su origen, Y los acepta cuando no encuentra razones para negarlo.

2.3 LA CIENCIA COMO SISTEMA DE CONOCIMINETOS

A) universidad.- tiene conceptos generales que son validos en todos los seres

B) objetividad.- está basada de hechos que...