metodologia


METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN









ALUMNOS:
AVILA, LUCIANA VALERIA
CABANA, ANA LAURA
MENDOZA, FLAVIA ANALIA1-paradigma: es un conjunto de normas que definen un estilo ,un método, una cosmovisión o visión desde una macroesructura que es utilizada por los subsistemas y sistemas humanos
¿Para qué sirvenlos paradigmas?
Sirve como guía al indicador los problemas y las cuestiones importantes en una investigación
Desarrolla un esquema aclaratorio (es decir , modelos y teorías )que ayudan a que estosproblemas se resuelvan
Establece los criterios para el uso de herramientas apropiadas (es decir ,metodologías ,instrumentos y tipos y forma de recolección de datos ) en una investigaciónProporcionan una epistemología en la que las tareas precedentes pueden ser consideradas como principios organizadores para la realización del trabajo normal de la disciplina
PARADIGMAS CUALITATIVOSPARADIGMA CUANTITATIVO

-intercede por el uso de los métodos cualitativos
Intercede por el uso de los métodos cuantitativos
Fenomenologismo y verstehen (compresión) “con interés en comprenderla conductadel individuo desde el propio marco de referencia de quien actúa
Positivismo lógico : “busca los hechos o causas de los fenómenos sociales, prestando escasa atención a los estados subjetivos de losindividuos “
Mirada naturalista y sin control
Medición profunda y verificada
Subjetivo
Objetivo
Próximo a los datos, perspectiva desde dentro
Al margen de los datos :perspectiva “desde fueraBasada en la realidad ,encaminada a los descubrimiento ,exploratorio ,examinando , extendido , ,descriptivo e inductivo
No apoya la realidad , dirigida a la comprobación, confirmatorio,reduccionista ,inferencial e hipotéticamente deductivo
Guía al proceso
Dirigido al resultado
Valido : datos “ redes ,”ricos y “profundos
Confiable : datos “solidos “ y repetibles
No universalizado...