Metodologia

Páginas: 2 (342 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2012
Metodología

Una estación meteorológica es el lugar donde se realizan mediciones y observaciones puntuales de los diferentes parámetros meteorológicos utilizando los instrumentos adecuados para asípoder establecer el comportamiento atmosférico.
Para formar la estación debemos de contar cuan ciertos tipos de instrumentos y un lugar que de preferencia este al aire libre y no se encuentrenedificios cerca, unos de los instrumentos que más se ocupan son la brújula: es fundamental para orientar instrumentos como la veleta o el aparato de insolación, se puede construir con un imán, una aguja,un trozo de corcho y una palangana con agua. Primero, imán aremos la aguja frotándola contra el imán. Seguidamente, la clavaremos en el corcho y la colocaremos en la palangana; Un higrómetro: sirvepara medir la humedad, se puede hacer sencillamente con un pelo de la cabeza, ya que cuando la humedad aumenta éste se alarga y viceversa. La variación es de un milímetro por cada 4 cm de longitud, luegopara que se mote, será necesario usar un pelo bastante largo;  Termómetro: Es uno de los instrumentos más utilizados en meteorología. Existen varias clases, pero en general, están formados por untubo de vidrio con un pequeño bulbo al final;   Un barómetro: Instrumento que sirve para medir la presión atmosférica; Un pluviómetro se utiliza para medir la cantidad de agua o nieve caída en un períododeterminado, Debe colocarse por lo menos a 1 m del suelo, y no debe ser muy ancho para evitar que el agua se evapore.
Un lugar ideal para ubicar la estación meteorológica es cerca de la playa porquees un lugar apartado de los edificios y de los arboles lo cuales llegan a intervenir a los instrumento.
Las lecturas de los instrumentos varían, por ejemplo la del pluviómetro se puede registrarcada semana ya que no hay mucho cambio en él al igual que el barómetro y el higrómetro aunque estos ultimo los podemos revisar por día, el termómetro cada hora sería bueno para su revisión, porque...
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