Metodologia
Programa de servicio social
Alumna:
Arteaga Gallardo Paola Guadalupe.
Lugar de adscripción:
Hospital General de Huayacocotla
Periodo:
Febrero 2012 – enero 2013
Carrera:Licenciatura en enfermería
Escuela:
Facultad de enfermería, Universidad Veracruzana
Poza Rica de Hidalgo Ver. Agosto 2012
INDICE
Introducción……………………………………………………………………………...2
Justificación……………………………………………………………………………...3
Objetivos generales………………………………………………………………………4
Objetivosespecíficos……………………………………………………………………4
Metas………………………………………………………………………………….....5
Limites……………………………………………………………………………….…12
Universo de trabajo……………………………………………………………………..12
Recursos………………………….……………………………………………………..12
Organización……………………………………………………………………….…...13
Control……………………………………………………………………………….…13
Anexos
Cronograma……………………………………………………………………………14
Bibliografía ……………………………………………………………………………15Oficio…………………………………………………………………………………...16
INTRODUCCIÓN
El programa académico de servicio social universitario forma parte importante en la concreción formativa de esta primera etapa de tu vida profesional, ya que contribuye en forma activa a la adquisición de habilidades para la resolución de problemas reales y potenciales, así mismo refuerza tus valores éticos y morales al estar en contacto conla población necesitada de tus servicios.
El propósito principal es el de contribuir a adquirir las competencias propias del profesional de enfermería a través de su desempeño en el área educativa, contribuyendo a reforzar el perfil de egreso, por medio de la práctica de los conocimientos teóricos prácticos adquiridos a lo largo de la carrera y a través de la educación continua que sirve parareforzar y actualizar dicha formación. A través de este programa se pretende tener un seguimiento del desarrollo de las actividades contempladas durante el servicio social proporcionándote todo la asesoría que requieras.
Este programa esta diseñado para su aplicación en actividades de enfermería dirigidas a la Atención Especializada en unidades de primer y segundo nivel de atención, de élemanan actividades dirigidas a las competencias que como estudiante de licenciatura en enfermería se te han asignado por un periodo de 12 meses ininterrumpido.
Está estructurado en actividades de aprendizaje a desarrollar, estrategias y productos de aprendizajes finales diseñado acorde a la formación profesional del licenciado en enfermería que se contemplan desde el ámbito, asistencial, docente,administrativo y de investigación.
JUSTIFICACIÓN
El Servicio Social, constituye una etapa final de la formación integral del estudiante de la Licenciatura en Enfermería, lo que permite la vinculación de la Universidad Veracruzana, con el Sector público y social, ya sea en comunidades rurales o en medio urbano, en beneficio del desarrollo y aplicación deconocimientos científicos, técnicos y humanísticos del futuro profesional de enfermería, siendo también un compromiso para retribuir a la sociedad la oportunidad de la educación recibida, participando en la solución de problemas de salud que aqueje a la comunidad donde efectúe su servicio con el fin de elevar la calidad de vida de la persona o grupo social donde se encuentre.
El servicio social comoaplicación de los conocimientos adquiridos en el aula universitaria, que debe realizar el estudiante egresado de una institución de educación superior, en beneficio de la sociedad, es una estrategia educativa y comprometida con la problemática social que contribuye con la formación de los futuros profesionistas.
Por o cual estudiante de de...
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