Metodologia

Colegio Ignacio Zaragoza

Metodología de la Investigación

El desempleo

Acreditación de asignatura
Alumnos:
Alejandra Jiménez Cárdenas
Gabriela Lorena García Guillermo

Profesor:

M.E. NARCIZO HERNANDEZ CEPEDA

Saltillo, Coahuila 16 de Abril de 2010

ÍNDICE

PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN…………………………………………………………………………...3Objetivos…………………………………………………………………………………………………………………………...3
Preguntas de investigación………………………………………………………………………………………………..3
Justificación……………………………………………………………………………………………………………………….4
Viabilidad…………………………………………………………………………………………………………………………..5
Beneficios y consecuencias………………………………………………………………………………………………..6

ANTECEDENTES BIBLIOGRÁFICOS, DOCUMENTALES Y DE INVESTIGACIÓN…………………….…..7
Revisión de literatura………………………………………………………………………………………………………. 11
ALCANCES Y TIPO DE INVESTIGACIÓN……………………………….……………………………………………..12BIBIOGRAFÍA…………………………………………………………………………………..………………………………..13

PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN

OBJETIVOS.

1.- Descubrir si los jóvenes se preocupan por el desempleo que existe actualmente en México, y si esto influyen en la toma de decisión de su carrera universitaria.

2.- Conocer cuánto saben los jóvenes sobre las causas del desempleo en México.

3.- Descubrir si los jóvenes estánpreparados para enfrentar su futuro.

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN.

1.- ¿Es el desempleo una preocupación entre los jóvenes? ¿Influye el desempleo al momento de elegir la carrera universitaria?

2.- ¿Cuánto conocen los jóvenes sobre las causas del desempleo en México?

3.- ¿Los jóvenes se encuentran preparados para planear y enfrentar su futuro?

JUSTIFICACIÓN.

Se realiza estainvestigación porque se piensa que con la situación actual que se está viviendo, con la crisis y la falta de empleo a los estudiantes de preparatoria en especial a los que están más próximos a salir les inquieta el saber qué carrera elegir para estudiarla y así dedicarse a ella en su vida.
El equipo investigador está de acuerdo en que la elección de carrera tiene que ser lo que te gusta y para lo que ereshábil pero en estos tiempos ya no se sabe, si estudiar lo que gusta o lo que la mayoría de la gente piensa o dice de las famosas carreras del futuro, los investigadores encuentran un gran dilema, puesto que mucha gente opina que si tienen trabajo que si no, que la demanda es muy alta, que la demanda es muy baja… En fin muchísimas cosas que ponen a pensar a los estudiantes, es por eso en elequipo se dio a la tarea de investigar cuales son las causas por las que los estudiantes que se encuentran en último semestre de preparatoria no se sienten suficientemente preparados como para elegir la carrera que en realidad les gusta y para lo que son buenos.
Ya que hay ideas que informan que los estudiantes de bachillerato, antes de tomar una decisión consultan que es lo que sus papás,amigos, conocidos les gustaría que ellos estudiaran e incluso muchas de las veces se dejan llevar por la cantidad de dinero que cierta carrera te podría dar o por el prestigio, fama, etc. De tal manera que no te podrás desarrollarte de manera personal y profesionalmente pues no es lo que en realidad te interesa.
Por lo anterior, el equipo investigador concluye que al realizar trabajos deinvestigación de esta naturaleza se puede obtener información objetiva de las circunstancias reales del mercado laboral y del potencial de las diferentes ofertas educativas.

VIABILIDAD.
Esta investigación es factible de realizarse, pues en primer lugar se cuenta fuentes y accesos de los cuales podemos sacar la información necesaria ya que se tiene la facilidad de que el equipo de investigación estáestudiando el último semestre de preparatoria y también tiene que tomar la decisión de elegir la carrera universitaria que se va a estudiar, por lo tanto se cuenta con nuestros compañeros de escuela para realizarles una encuesta o cuestionario y así poder obtener la información que se necesita para establecer...