Metodologia



Metodología a la investigación.

Nombre: miguel ángel Gómez Reyes
Universidad: EUREKA.
FECHA DE ENTREGA: 18/8/2014






INDICE.
CULTURA FISICA Y DEPORTE.
Ser humanista, por la salud y bienestar de la población, por la adquisición de conocimientos de orden técnico, metodológico, social y cultural de las diversas formas de la actividad física, orientación hacia la docencia y elentrenamiento deportivo, gusto por la práctica de las actividades físicas y por el trabajo con individuos y grupos.












Universidad UTEG.
Turno Matutino.
De lunes a viernes de 8:00 A 14:00 hrs.
Turno Vespertino
De lunes a viernes de 15:00 A 21:00 hrs.
Para inscribirse a las licenciaturas cuatrimestrales o semestrales es necesario tener un promedio mínimo de 70 de no serasí, se requiere autorización por escrito del director académico.
Competencias básicas: Uso del lenguaje oral y escrito, pensamiento lógico para resolución de problemas abiertos, coordinación motriz, adaptación biológica, condición física, sentido de la autoridad, organizador.
Competencias generales: Actitud de servicio, ser responsable, ser honesto con su persona y sociedad, coordinación deequipo, iniciativa personal.
 
Perfil de egreso
El ejercer como docente altamente calificado en el área de la actividad física, dirigido a individuos de todas las edades, así como en los diversos niveles escolares (primaria, secundaria, preparatoria y nivel superior) y en cualquier grupo social. Realizar actividades como entrenador deportivos y acondicionador físico en los deportes como delatletismo, natación, básquetbol, fútbol, béisbol, voleibol, recreación, así como otros deportes que en el futuro adopte la carrera.
Actuar como administrador optimizando los recursos humanos y materiales, elaborando programas deportivos, realizando planificación en las instituciones y organizaciones deportivas y diseñando programas especiales para la masificación del deporte.
Realizar investigacióncientífica en el campo de la actividad física y del deporte.
Valorar la importancia de la actividad física y deportes para el desarrollo integral del individuo, incidiendo en las masas populares
de tal forma que desarrollen una verdadera conciencia social en la salud.
Plan de estudios
Ciclo
Materia
Primero
Morfología
Metodología de la investigación
Salud pública I
Sociología
Introduccióna la carrera de cultura física y deportes
Introducción a la educación física y recreación
Introducción a la actividad física y salud
Introducción al entrenamiento deportivo
Fundamentos de deporte de conjunto I
Fundamentos de deporte individual I*
Segundo
Bioquímica
Psicología
Introducción a la planeación y administración de la actividad física
Sociología del deporte
Historia de laeducación física y deporte en México
Educación física
Actividad física y salud
Fundamentos de deporte de conjunto II
Fundamentos de deporte individual II
Tercero
Fisiología
Bioética y normatividad
Filosofía y antropología del deporte
Agrimensura y mantenimiento de instalaciones deportivas
Fundamentos pedagógico-didácticos
Rítmica y métrica musical
Fundamentos de deportes artísticos
CuartoFarmacología
Administración del deporte
Coreografía, danza y movimiento libre
Recreación
Psicomotricidad aplicada a la educación física
Nutrición
Fundamentos de deporte acuático
Quinto
Legislación de la educación y del deporte
Psicología de la actividad física
Informática aplicada a la actividad física
Kinesiología
Fisiología del ejercicio
Actividad física, deporte y desarrollohumano
Bases genéticas de la actividad física
Teoría del movimiento humano
Fundamentos de deporte de raqueta
Sexto
Lesiones del deporte y primeros auxilios
Biomecánica
Bases del entrenamiento deportivo
Fundamentos de deporte de combate
Fundamentos de deportes emergentes
Prescripción del ejercicio
Evaluación de la actividad física y salud
Séptimo
Kinantropometría
Medicina del deporte...