metodologia

1-QUE es conocer. Significa averiguar por la inteligencia la naturaleza, cualidades y relacione de las cosa, o sea que consistes en una aprehensión que haces las mente respeto a la ciencia ola característica de un objeto.
2-En que consiste el conocimiento.esconsiderado como función suprior del nombre, es resultante de una serie de fenómeno fisiológicos y psíquico sensaciones, percepciones, imaginación, memoria, etc.
3-Cuales son los dos elementos básicosdel proceso cognoscitivo. El sujeto, el objeto y la relación entre ambos
4-Refierase breve mente al origen del conocimiento. A través de la tradición oral y escrita, la especie humana ha idoacumulando información acerca de la naturaleza y de sí mismo. Dentro de la diferente cultura y los diferente momentos histórico se han establecidos los mecanismos mediante los cuales se amplia y transmitedicha información.
5-En que consiste el conocimiento ordinario. Llamado también popular, vulgar cotidiano, es toda información recibida o transmitida si una crítica expresa de las fuentes de que estatomadas o de las razones que le dan validez..
6-Menciones Las principales característica del conocimiento ordinario. Superficial, acrítico, no sistemático.
7-Defina el conocimiento científico.vamás allá del ordinario , no se conforma con la simple apariencia.traciende el nivel puramente observacional del fenómeno , buscando las causas y las leyes que lo rigen.
8-Menciones las característicadel conocimiento científico.esfatico, transciende los hechos es racional, es claro y preciso, se adquiere metódicamente, es sistemático, es verificable, tiene mecanismo de autocorrección, espredictivo, es comunicables, es cierto o probablemente ciertos, es general, es objetivo .
9-En que consiste la protociencia y ponga ejemplos.­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Es un trabajo cuidadoso de...