Metodologia

Tipos de investigación según el Enfoque Epistemológico.
La importancia del sistema de convicciones epistemológicas que subyace a los trabajos de investigación es de tal magnitud que parece imposible organizar la IU sin atender a este criterio. Existen muchas clasificaciones de estos enfoques. Las que utilizamos en nuestra Línea de investigación nos han dado resultados aceptables, no sólo paraadministrar las tesis doctorales y los trabajos libres, sino también para orientar los seminarios de Epistemología.
Una clasificación detallada es la que considera dos variables de convicciones cognitivas (y filosóficas): lo que privilegian como fuente del conocimiento (con dos valores: empirismo y racionalismo) y lo que privilegian dentro de la relación entre el sujeto y el objeto del conocimiento(con dos valores: idealismo y realismo). El cruce de ambas variables (2X2) genera cuatro tipos de enfoques epistemológicos.
Pero, para efectos prácticos, redujimos esa clasificación sólo a tres clases, basándonos en el criterio de lo que conciben como naturaleza del conocimiento y lo que conciben como método válido de producción y justificación. Esta clasificación puede verse en la Tabla 2,donde la segunda y tercera columnas reflejan los criterios de clasificación, mientras que las columnas subsiguientes son criterios asociados a los dos anteriores (consecuencias o implicaciones filosóficas).
Enfoque | naturaleza delconocim. | métodohallazgo | método contrastac. | lenguaje | objeto de estudio |
Empirista-Inductivo | Representación de patrones de regularidad o frecuencia. Elconocimiento es un acto de descubrimiento. | Inducción | Experimental | Aritmético-matemático | Relaciones causa-efecto, repeticiones de eventos. |
Racionalista-Deductivo | Modelación de procesos generativos. El conocimiento es un acto de Invención. | Deducción | Análisis lógico-formal y experimental | Lógico-matemático | Formas estructurales universales |
Introspectivista-Vivencial | Construcciónsimbólica subjetiva del mundo social y cultural.El conocimiento es un acto de Comprensión. | Introspección (con)vivencia | Consenso experiencial | Verbal académico | Símbolos valoresNormascreencias actitudes |
TIPOLOGÍA REDUCIDA DE LOS ENFOQUES EPISTEMOLÓGICOS
Esta última tipología resulta estrictamente coincidente con una de las clasificaciones de los estilos de pensamiento elaboradas en el campode la psicología. La hipótesis de las equivalencias entre Enfoques Epistemológicos y Estilos de pensamiento ha sido desarrollada, como ya se dijo, por Rivero (2000) sobre la base de esta última clasificación.
El inductivismo ingenuo
Según el inductivista ingenuo, la ciencia comienza con la observación. El observador científico debe tener órganos sensoriales normales, no disminuidos, y deberegistrar de un modo fidedigno lo que pueda ver, oír, y estar libre de prejuicios. Los hechos enunciados acerca del estado del mundo se pueden establecer como verdaderos por parte de un observador libre de prejuicios mediante la utilización de sus sentidos. Estos enunciados pueden ser observacionales y forman la base de la que se derivan las leyes y teorías que constituyen el conocimiento científico.Si la ciencia se basa en la experiencia, entonces ¿por qué medios se pueden obtener de los enunciados singulares, que resultan de la observación, los enunciados generales que constituyen el conocimiento científico? ¿Cómo se pueden justificar las afirmaciones generales y no restringidas que constituyen nuestras teorías, basándose en la limitada evidencia constituida por un número limitado deenunciados observacionales?
La respuesta inductivista es que, suponiendo que se den ciertas condiciones, es lícito generalizar, a partir de una lista finita de enunciados observacionales singulares, una ley universal. Por ejemplo, podría ser lícito generalizar, a partir de una lista finita de enunciados observacionales referentes al papel de tornasol que se vuelve rojo al ser sumergido en ácido, esta...