Metodologia

ENCUESTA DE TEMAS DE
INTERÉS PARA LOS JÓVENES
(MÉXICO)

Coordinación General: Ma. Fernanda Rivera Sánchez, Secretaria Técnica del
IMJ
Elaboración de la encuesta y del documento: Valeria Aguilar Vázquez y
Roberto Galíndez Gallegos, Asesores de la Dirección General del IMJ
Aplicación de la encuesta: Consejo de Seguimiento de Proyectos y Programas
del Instituto Mexicano de la Juventud yProyecto México: Jóvenes por el Capital
Social (ONG)
Colaboración especial: José de Jesús Sánchez Barajas.
Traducción: Verónica Mora Castro, Asesora de la Subdirección de Asuntos
Internacionales del IMJ

1

Índice

Página

Contexto de la Encuesta

3

I. Educación y Empleo

3

II. Salud y Familia

6

III. Participación Ciudadana

8

2

CONTEXTO DE LA ENCUESTA
La“Encuesta de temas de interés para los jóvenes” se aplicó en el marco de la
Expo Poder Joven Durango 2005. Evento anual que realiza el Instituto Mexicano
de la Juventud en colaboración con un gobierno estatal del país y que tiene como
objetivo generar un espacio de interacción entre jóvenes de todo el país, donde se
comparten experiencias exitosas y reflexiones del ser emprendedor en el ámbitosocial, científico, cultural y artístico, como vehículo de inclusión al desarrollo social.
Se encuestaron 266 jóvenes de 12 a 29 años de edad que asistieron a la Expo,
provenientes de 16 estados del país, de los cuales 55.14% son mujeres y 44.86%
hombres.
El 49% de los jóvenes cursa o ha finalizado la preparatoria (49.06%), le siguen los
que cursan o tiene n concluida la Universidad (26.23%).Escolaridad
Primaria
Secundaria
Preparatoria
Universidad
Postgrado

%
1.14
19.77
49.06
26.23
3.80

La encuesta contiene 17 preguntas relacionadas a 3 temáticas principales:
Educación y Empleo, Salud y Familia y Participación Ciudadana, mismas que se
obtuvieron a partir de la lista de preguntas propuestas en la e-discussion que
propuso el Banco Mundial durante 7 semanas para laelaboración del World
Development Report 2007 . Los resultados se muestran a continuación:
I.

EDUCACIÓN Y EMPLEO

1. ¿Cuál de las siguientes opciones consideras que es prioridad reforzar en el
sistema educativo?
Opción

Total (%)

Hombres (%) Mujeres (%)

Actualización de planes de
estudio

25.70

24.65

26.85

Capacitación continua de
profesores

16.10

17.80

14.30Mejorar los métodos de
enseñanza

37.47

37.00

38.28

9.28

9.60

8.57

Incentivos al estudio

3

Vinculación academia empresa

11.45

10.95

12.00

Los jóvenes encuestados consideran que se debe reforzar prioritariamente el
mejoramiento de los métodos de enseñanza (37.47%), seguido de la actualización
de planes de estudio (25.70%), tal como lo podemos apreciar en elcuadro
anterior.
Al diferenciar las respuestas por genero, podemos observar que las tendencias se
conservan. Los jóvenes perciben que el sistema educativo es susceptible de
varias mejoras, las cuales deben atender las necesidades que demanda el
sistema laboral y social.

2. Debería el plan de estudios enfocarse más a:

Opción

Total (%)

Materias profesionales
Materias académicas55.14
44.86

Hombres (%) Mujeres (%)
53.00
47.00

56.25
43.75

Los jóvenes encuestados consideran que los planes de estudio deben de darle
mayor importancia a las materias profesionales (55.14%), entendidas estas como
aquellas que generan el desarrollo de habilidades necesarias para el trabajo. Pero,
consideran que la práctica no será efectiva si no viene acompañada de un
sustentoteórico adecuado, por ello le dan una importancia similar a las materias
académicas (44.86%).

3. ¿Qué papel juega la educación no-formal en el aprendizaje de tu vida?

Opción

Total (%)

Muy importante
Importante
Poco importante
No tiene importancia

49.45
34.65
14.00
1.90

Hombres (%) Mujeres (%)
55.11
30.50
13.55
0.84

44.55
37.95
14.59
2.91

La educación no formal...