metodologia.

La contaminación es la introducción de sustancias en un medio que provocan que este sea inseguro o no apto para su uso.1 El medio puede ser un ecosistema, un medio físico o un ser vivo. El contaminante puede ser una química, energía (como sonido, calor, luz o radiactividad). Contaminación atmosférica es la impurificación de la atmosfera por inyección y permanencia temporal en ella de materiasgaseosas, liquidas o solidas o radiaciones ajenas a su composición natural o en proporción superior a aquella”

La contaminación es uno de los problemas ambientales más importantes que afectan al mundo y surge como resultado de la presencia de cualquier sustancia en el ambiente, en cantidad tal, que cause desequilibrio ecológico y efectos adversos en el hombre, en los animales y vegetales. Entrelos fenómenos que contribuyen a la contaminación ambiental están el desarrollo incontrolado de núcleos de población, industriales y turísticos, así como erupciones volcánicas, tolvaneras y fugas tóxicas, entre otros. Las principales matrices ambientales que sufren la contaminación son: el aire contaminado principalmente por la generación de electricidad y vehículos automotores; el agua por elvertido de desechos de naturaleza química y biológica y el suelo principalmente por la industria, agricultura y deforestación.

La contaminación es entendida como “la adición de cualquier sustancia en cantidad suficiente para que cause efectos dañinos mensurables en la humanidad, flora y fauna o en los materiales de utilidad u ornamentales”. /8 La contaminación de los mantos de aguas superficialespuede ocurrir por diversas fuentes, por ejemplo, la contaminación se da frecuentemente por lanzamiento o arrastre de materias orgánicas y bacterias, desperdicios industriales, productos pesticidas, productos químicos, domésticos y desechos, que ocasionan enfermedades respiratorias, gastrointestinales, tóxicas y alergias, las que causan malestar en la población y desmejoran la calidad de vida deesta. Para una municipalidad es difícil tratar la salud de la población y controlarla para que no lance contaminantes a las aguas al mismo tiempo, pero si se tratara requeriría de una acción e intervención legal que conlleve un mecanismo educativo que logre incidir en los cambios de conducta.
El término control de contaminación es usado en gestión ambiental. Y significa control de las emisiones yefluentes que se liberan al aire, agua y suelo. Sin un control de contaminación, desechos de consumo, calor, agricultura, minería, industrias, transporte y otras actividades del hombre, degradan y degradarán el medio ambiente. En la jerarquía de los controles, la prevención de contaminación y la minimización de residuos son preferibles que el control de contaminación en sí.Las técnicas y prácticasutilizadas para reducir o eliminar las emisiones contaminantes dependen del agente contaminante que se quiera atacar.
La educación desde un nivel inicial sobre la contaminación sus consecuencias y formas de evitarla. Ayudaría concientizar a muchas generaciones sobre los problemas del medio ambiente, a medida que estas generaciones se vuelvan adultas provocarían más presión sobre la protección almedio ambiente. Impulsando más controles y políticas de medioambientales




1.5 Efectos de la contaminación ambiental

En el hombre
La calidad del aire adverso puede matar a los organismos, incluyendo al hombre. La contaminación con ozono puede producir respiratorias, enfermedades, inflamaciones de garganta, dolor de pecho y congestión nasal. La contaminación causa muchas enfermedades yestas dependen del contaminante que las cause; generalmente son enfermedades de los ojos y del aparato respiratorio como la bronquitis, el asma y el enfisema.
Capa de ozono
El ozono es un gas presente en la atmósfera, se forma en la estratosfera por la acción de los rayos ultravioletas (UV) en las moléculas de oxígeno, el ozono absorbe parte de la radiación ultravioleta (UV), y no permite que...