METODOLOGIA

TEMA 1. NOCIONES BÁSICAS DEL ÁMBITO DE ESTUDIO EN LA OBRA LITERIRA.
El MÉDOTO es un procedimiento (una maquina que funciona con muchos elementos, importante el proceso búsqueda) científico parahallar la verdad.
El método puede ser analítico o sintético. El método o análisis lleva a un descubrimiento.
Su objetivo es elaborar una tesis o hipótesis de cómo funcionan para observar el sentido(significado) de la obra. Para ello se extrapolan otros ámbitos y se hace su comparación.
Descartes habla del pensamiento humano: “acto de pensar”, El Gógito). Pienso luego existo. Este filósofoentiende el método como aquello que se hace y es para llegar a la interpretación, que puede ser certera o absoluta. Esta interpretación es libre pero cuenta con una serie de límites y certezas.
Introduce elconcepto de duda como “poner en crisis”, “poner en concurso”… las ideas preconcebidas.
Duda- Sistema – Método (Yo dudo, luego existo).
En conclusión para Descartes el método es un tipo de fecientífica con actividades del Cóguito frente al genio maligno. Así distingue una serie de reglas dentro del método:
1.Evidencia: una cosa no es verdadera si no se reconoce como tal, es decir, desterrar lasideas establecidas y fosilizadas.
2.Intuición: se trata de un juicio falaz de imaginación, que no siempre es fantástica. Hablamos de cómo actúan parte de los objetos.
3.Análisis: división de partesy elementos.
4.Sintésis: elegir las principales ideas.
5.Enumeración: se trata de establecer un orden lógico de partes y elementos.
METODOLOGÍA: interpretación del discurso o del método.-OPERACIONES INTELECTUALES IMPLICADAS EN EL ESTUDIO DE LA OBRA LITERARIA.
-Análisis:
Campo semántico: donde nos vamos a mover. Aquí será importante la comparación. Hay diferencias en cada campo semántico.Campo material actividad: Crítica literaria aplicada.
Traducción: Distintas versiones de la obra. Máquina de interpretar.
Ver cada texto como posibilidad: Polisemia, Ambigüedad,..
Interpretar...