metodologia

INTRODUCCION

El conocimiento y la ciencia son dos aspectos de mucha importancia en la actualidad ya que encierran en sí mismas un elevado valor cultural. Para la comprensión del mundo moderno desarrollado tecnológicamente, es necesario tener conocimientos  científicos.

La demanda creciente de conocimiento científico por el público en general, es un indicador del gran impacto socialde la revolución científico-técnica, como lo indica la existencia de revistas de divulgación, los artículos y secciones fijas en los periódicos de mayor difusión, la publicación de libros escritos por importantes científicos en un formato atractivo y alejados de la aridez de los artículos de las revistas científicas, la publicación de libros de historia de la ciencia y biografías de susprincipales artífices, etc.

A continuación se desglosaran los aspectos más importantes de la ciencia y el conocimiento, como por ejemplos sus conceptos, evolución, estructura características, métodos científicos y investigación científica; con el objetivo de adquirir conocimiento sobre estos dos aspectos tan importantes en la actualidad.







CONOCIMIENTO Y CIENCIA

Según Anónimo (elconocimiento se define como:
Una capacidad humana y no como una propiedad de un objeto como puede ser un libro. Su transmisión involucra un proceso intelectual de enseñanza y aprendizaje. El transmitir una información es sencillo más cuando se busca transmitir un conocimiento es ayudar a la personas a realizar dichas actividades.
El conocimiento es más que el entendimiento, inteligencia, razónnatural también suele entenderse como hechos o datos de alguna información que tiene o adquiere una persona a través de  la educación o experiencia y sean cálculos matemáticos es decir de manera práctica o teórica.
Según () la ciencia se define como “La ciencia se define como un proceso de investigación metódico y la descripción de los resultados y métodos de la investigación con la finalidadde proveer conocimiento de una materia”
A través de modo metódico y controlado se alcanzan conocimientos que son válidos siempre y cuando los mismos no sean refutados. La ciencia no da como resultado una verdad incuestionable, la misma en cualquier momento podrá ser contrastado.

EVOLUCIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA
Construyendo un amplio puente entre las ciencias naturales y lashumanísticas, entre la biología de la evolución y la historia, Jost Herbig describe una de las fases de cambio más exitosas de la historia de la humanidad: la transición del pensamiento mítico al pensamiento racional y el surgimiento de la moderna comprensión del hombre y su entorno. La ciencia y técnica de nuestro tiempo y en especial la democracia moderna se basan en las ideas y conceptos creadosen aquella época.
Por su parte La Ciencia, siempre se ha dirigido (al menos en teoría) al descubrimiento de la verdad. Puede parecer sorprendente, que se afirme que existen mitos (leyendas) en la Ciencia, pero el hombre tiene una capacidad inagotable para crearlos y aferrarse a ellos. Aunque, siendo estrictos, las ideas a las que se hace referencia en este artículo no son propiamente mitoscientíficos, sino que han sufrido en otras disciplinas ubicadas en su periferia, como la Historia y la Filosofía de la Ciencia.
El primer paso en el desarrollo de la ciencia ocurrió en Grecia hace unos 25 siglos (en el siglo V a. C) cuando un pequeño grupo de pensadores conocidos como los filósofos presocráticos empezaron a abandonar sus creencias primitivas y mitos tradicionales sobre lacreación del mundo y la naturaleza de todas las cosas, y a sustituirlos por teorías que no tenían elementos divinos o sobrenaturales sino que se limitaban exclusivamente a los componentes propios de la realidad. Se dice que la ciencia y la filosofía se iniciaron cuando Tales de Mileto (siglo VII a. C.) propuso: "Toda la realidad está formada por agua" como respuesta a la antigua pregunta sobre la...