metodologia

I. Conceptos fundamentales en Metodología.
METODOLOGIA
" Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica” hace referencia a conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen una investigación científica, una exposición doctrinal o tareas que requieren habilidades, conocimientos o cuidados específicos.
Las técnicas son parte de unametodología, y se define como aquellos procedimientos que se utilizan para llevar a cabo la metodología, por lo tanto, como es posible intuir, es uno de los muchos elementos que incluye.
CONCEPTOS BÁSICOS
 Población
Conjunto de objetos (personas, animales, cosas, instituciones….) reales o posibles, que se constituyen como el motivo de estudio. De esta población se deriva la muestra, que no esmás que un subconjunto de la población con la que podremos trabajar, puesto que es imposible hacerlo sobre el total de los sujetos. Por tanto la muestra, siempre hará referencia a la población de la que es parte y de ahí la necesidad de que los resultados que obtengamos sean generalizables. Por tanto, entendemos como población, el total de personas que conforman el grupo que nos interesa,mientras que la muestra, es la selección que hacemos dentro de ese grupo poblacional.
 Contexto o marco teórico
Consiste en realizar una breve explicación de la teoría que define o de los distintos enfoques teóricos dados o de los que se deduce el concepto objeto de nuestro estudio de investigación. Por ejemplo, el concepto de sobrecarga está relacionado con diversos modelos teóricos, como pueden serlas teorías del estrés o de la personalidad, en función del objetivo de nuestro trabajo o de nuestro modo de entender el concepto de sobrecarga, nos basaremos en una teoría u otra para introducir dicho concepto.
Concepto teórico: Expresión de lo que el profesional considera características, atributos o propiedades objetos de estudio. Son subjetivos, no pueden ser la base del estudio porque sonimposibles de cuantificar.


 Constructo científico o variable
Es un concepto teórico al que se le ha asignado conductas precisas observables y procedimientos de medida y cuantificación. Por tanto son susceptibles de adoptar diversos valores (al menos dos: presencia/ausencia), haciendo cada categoría o valor de la variable referencia a una sola modalidad. Si solo se puede manifestar bajo unvalor, entonces se considera una constante.
¿QUÉ ES PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN?
•En realidad, plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación.
•El seleccionar un tema, una idea, no coloca inmediatamente al investigador en una posición que le permita comenzar a considerar qué información habrá de recolectar, por qué métodos y cómo analizarálos datos que obtenga.
•Antes necesita formular el problema específico en términos concretos y explícitos y de manera que sea susceptible de ser investigado por procedimientos científicos.
Objetivos de investigación:
•En primer lugar, es necesario establecer qué pretende la investigación, es decir, cuáles son sus objetivos.
•Deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en elproceso de investigación y deben ser susceptibles de alcanzarse, son las guías del estudio y durante todo el desarrollo del mismo deben tenerse presentes.
Justificación e importancia de la investigación
En la Justificación de la Investigación, se procede a definir POR QUÉ y PARA QUÉ o lo QUE SE BUSCA y PARA QUÉ, se desarrolla el tema de estudio considerado. Además de ello, debe formularse yresponderse las interrogantes acerca de la posibilidad que el estudio llene un vacío cognitivo con relación a un determinado problema; si el estudio contribuye a apoyar una teoría o a reformular a esta; se logra profundizar en cuanto a una teoría o problemática teórica o práctica; o si se puede lograr una nueva perspectiva o puntos de vista sobre el problema seleccionado como objeto de estudio. En...