metodologia



UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Centro universitario de ciencias de la salud


















Nombre del alumno: Karla Sugeith Nuñez Vega
Nombre de la materia: Metodología científica

Maestro: Bertha Flores Álvarez
ÍNDICE



Tema I. Conceptos fundamentales en Metodología.
a) Características de las principales etapas del conocimiento cinético para ubicarel método históricamente.
b) El desarrollo del conocimiento en el contexto del sujeto cognoscente y el objeto cognoscible.
c) Diversas clasificaciones de ciencia y su relación metodológica. Método inductivo - deductivo.
d) De la importancia y aceptación del método (Método y Metodología)

Tema II. Los procesos de la investigación y presentación de sus resultados
a) La importancia de lainvestigación y el método.
b) La construcción del problema y la investigación metodológica
c) Diversas generalidades de presentación de una investigación (tesis, tesinas, ensayo, memoria).

Tema III. Las Técnicas la investigación científica
a) Caracterizara la investigación documental y de campo distinguiendo el manejo y uso de las fuentes de información.b) Formas de ordenar y sintetizar dalos para la investigación documenta
c) Se centrará la importancia metodológica de la interpretación de hechos o dato estadísticos

Tema IV. Fundamentos para el estudio de salud comunitaria '
a) Se manejarán los objetivos y componentes de un esquema de investigación desalud comunitaria presentando un protocolo para dicha investigación.
b) Se centrara la explicación en el marco conceptual y la construcción de hipótesis para poder identificar algunas técnicas de investigación en enfermería.









Tema I. Conceptos fundamentales en Metodología.

Planeación del problema
Justificación e importancia de la investigación
Marco teórico
Marcometodológico

Planeación del problema

Problema: Un problema suele ser un asunto del que se espera una rápida y efectiva solución.

¿Qué es plantear el problema de investigación?
En realidad, plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación.
El seleccionar un tema, una idea, no coloca inmediatamente al investigador en una posición que le permita comenzara considerar qué información habrá de recolectar, por qué métodos y cómo analizará los datos que obtenga.
Antes necesita formular el problema específico en términos concretos y explícitos y de manera que sea susceptible de ser investigado por procedimientos científicos.

Objetivos de investigación:
En primer lugar, es necesario establecer qué pretende la investigación, es decir, cuáles sonsus objetivos. Deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación y deben ser susceptibles de alcanzarse, son las guías del estudio y durante todo el desarrollo del mismo deben tenerse presentes.

Justificación e importancia de la investigación

En la Justificación de la Investigación, se procede a definir POR QUÉ y PARA QUÉ o lo QUE SE BUSCA y PARAQUÉ, se desarrolla el tema de estudio considerado. Además de ello, debe formularse y responderse las interrogantes acerca de la posibilidad que el estudio llene un vacío cognitivo con relación a un determinado problema; si el estudio contribuye a apoyar una teoría o a reformular a esta; se logra profundizar en cuanto a una teoría o problemática teórica o práctica; o si se puede lograr una nuevaperspectiva o puntos de vista sobre el problema seleccionado como objeto de estudio. En la importancia es necesario considerar si la investigación concede aportes a la solución de problemas teóricos o prácticos de tipo social, político, económico, educativo, religioso, cultural o deportivo (entre otras áreas sociales), y si se pueden formular políticas, proyectos, programas, planes y actividades...