Metodologia

PUNTO DE AGUJA Y GANCHILLO
El programa a desarrollar en el Taller de Aguja y Ganchillo contempla la iniciación y
adquisición de destrezas básicas en la práctica del tejido a mano con dos agujas, yel
ganchillo. Este programa educativo se planifica como un aprendizaje continuo a lo largo del
curso, de manera que en cada trimestre se desarrollan actividades de iniciación a áreas de
expresióntemática dependiendo de la labor a desarrollar.
En sus orígenes el tejido a dos agujas era cosa de hombres, así en 1520, en París, se creó el
primer gremio de los calceteros, en el cual sólo se podíaingresar tras una serie de
exámenes y evaluaciones.
El ganchillo, en ocasiones llamado croché (galicismo de crochet) o tejido de gancho, es una
técnica para tejer labores con hilo o lana que utiliza unaaguja corta y específica, el
ganchillo, de metal, plástico o madera. Esta labor, similar al tricotado consiste en pasar un
anillo de hilo por encima de otro, aunque a diferencia de éste, se trabajasolamente con
uno de los anillos cada vez.

OBJETIVOS
- Adquirir conocimientos teóricos sobre el hilo, grosores de los ganchillos, color, etc.
- Conocer la Historia y evolución del ganchillo desde el sigloXVIII hasta nuestros días
- Aprender las técnicas de tejido.
- Conocer los diversos tipos de punto.
- Aprender a tomar de medidas del natural para realizar prendas
- Formar la capacidad críticaartística en el/la alumno/a
- Potenciar la creatividad , la imaginación y la expresividad
- Fomentar la participación y la interacción en el grupo
- Aportar un ambiente lúdico y expresivo

CONTENIDOS
-Introducción
- Materiales de Trabajo
- Interpretación de patrones
- Punto Cadeneta
- Punto enrejado
- Punto barquillo
- Punto Alto, Punto Medio y Punto Bajo
- Punto Bajísimo
- Punto Alto Doble
- Punto AltoTriple
- Otra forma de ejecutar el punto bajo
- Punto Racimo, Punto Cangrejo, etc.
- Forrar anillas
Estos contenidos son de carácter orientativo y será el profesor quien los adapte durante
el...