Metodologia

Páginas: 6 (1277 palabras) Publicado: 18 de enero de 2013
YAJAIRA MICHEL POMAPA MORENO

Prof.: LAURA MAGALLANES

CONTADURIA

10 DICIEMBRE 2012

INTRODUCCIÒN

El siguiente trabajo correspondiente al cierre del módulo de la materia de metodología de la investigación, se elaboro con la finalidad de practicar los conceptos analizados en clase de modo tal que se involucre el contenido con el ejercicio real referente a investigación del tema.De esta manera es que se presenta el tema motivo de investigación el cual hace referencia al crédito educativo….
Lo cual encontraremos las opiniones de varios estudiantes en cuestión al tema

Beneficios del crédito educativo como apoyo al progreso en educación y su efecto en el proceso de conseguir un empleo como recién egresado de la universidad

PLANTAMIENTO

En la actualidad una delas alternativas que tienen los adolescentes es contar con la posibilidad de tomar un crédito educativo, el cual consiste en un financiamiento que, ayuda a cubrir las mensualidades , ya que es de mucho ayuda en las familias de pocos recursos. Es importante mencionar que para que la preparación profesional progrese hay que tomar todas las posibles opciones para lograr superarse y obtener así lodeseado cumplir con la meta, de acuerdo a lo antes mencionado se plantea la necesidad en la que se ven involucrados los estudiantes ante la situación económica y el efecto en el proceso de conseguir un empleo como recién egresado de la universidad, lo que vuelve esto un beneficio al momento de que se está ingresando a una bolsa de trabajo por así convenir a la forma más rápida de que salden suadeudo y no se les genere intereses , para no quedar mal con la institución.

HIPÒTESIS
Es el crédito educativo una forma sencilla, práctica y alternativa a resolver la situación de economía, y a su vez se considera la antesala de la vía rápida para conseguir un empleo para saldar dicho financiamiento como conveniencia de los acreedores

MARCO TEÒRICO

En la actualidad ejercer unacarrera, es algo costoso, a las personas de bajos recursos se les dificulta, por lo que existe lo que es un crédito; préstamo en dinero donde la persona se compromete a devolver la cantidad solicitada en el tiempo o plazo definido según las condiciones establecidas para dicho préstamo mas los interés devengados, seguros y costos asociados si los hubiera.
De igual manera existen el crédito educativopara llevar a cabo una carrera este es un servicio de apoyo económico, destinado a financiar estudios de educación superior y técnica, con criterio de solidaridad social, que se caracteriza por otorgar préstamos a tasa de interés preferencial.
El beneficio más importante es que el inicio del pago del préstamo se hace una vez que concluya los estudios. Estudia ahora con los ingresos futuros. Sele da crédito a un estudiante y se le cobra a un profesional, ya que sin una buena educación no hay logros en la vida el cual es un progreso que se caracteriza por ser: material, tangible, basado en la producción y disponibilidad de bienes y servicios, los que están expuestos a supuestas regulaciones del mercado. Tiene disponibilidad de bienes y consumo y la educación es un progreso imperante,se tención a en torno al desarrollo de competencias productivas.
Las expectativas y aspiraciones sociales se orientan, principalmente, hacia el logro de perfiles de desempeño eficaces para la producción.
Cuando un universitario concluye sus estudios estará algo confundido, no sabe si seguir estudiando alguna especialidad o maestría, que tipo de empresa elegir para el primer empleo, cualesson específicamente sus aéreas de interés, o si está realmente capacitado para adquirir responsabilidades laborales… es un cambio de vida, en el cual dejes la rutina relajada de universitario para integrarte al tal competitivo mundo laboral. Lo cual es difícil conseguir tu primer empleo, los reclutadores no llegaran a tu puerta con una vacante, solicitando que cubras. Tu disposición, motivación y...
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