Metodologia

INTENCION EDUCATIVA : la educación se puede definir como la trasmisión de bienes culturales que facilite el plano desarrollo de las capacidades y valores personales, es decir supone un proceso decambio con una intencionalidad o finalidad.

DICIPLINA ESCOLAR : la obligación que tienen los maestros y los alumnos de seguir un código de conducta conocido por lo general como reglamento escolar.Este reglamento, por ejemplo, define exactamente lo que se espera que sea el modelo de comportamiento, el uniforme, el cumplimiento de un horario, las normaséticas y las maneras en las que se definen lasrelaciones al interior del centro de estudios. 

PLAN DE ESTUDIO: en el desarrollo de un plan de estudio se incluye, además de la formación, el entrenamiento de los futuros profesores

ARCHIVOACADEMICO: dirigir procesar y los procesos comunicación organización y dirigir actividades organizar elección y continuar

PLA DE ESTUDIO: se desplazar que estudia cada individuo en la escuelaEDUCACION: la educación es el proceso por el cual es ser humano aprende diversos materiales inherentes por el medio de la educación es que sabemos como actuar y comportarnos en la sociedadPEDAGOGIA: es la ciencia que tiene como objetivo el estudio a la educación como fenómeno psicosocial, cultual y específicamente.

DIDACTICA: es la disciplina científico pedagógico que tienen como objetivode estudiar los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje.

Epistemología: es la rama de filosofía cuyo objetivo de estudio es el conocimiento científico se ocupa de problemastales como circunstancias histórico

FILOSOFIA DE LA EDUCACION

¿Qué estudia? La filosofía es el estudio de ciertos problemas fundamentales relacionados con cuestiones tales como la existencia,el conocimiento, la verdad, la belleza, la mente y el lenguaje. La filosofía se distingue de otras maneras de abordar estos problemas (como el misticismo y la mitología) por su método crítico y...