Metodologia

INTRODUCCION


Dentro de este reporte de lectura podremos encontrar qué relación existe entre el enfoque cualitativo y cuantitativo , también trataremos de dar a conocer las diferencias que hay entre estos , cual se destaca más o que enfoque resulta ser el más valioso para la ciencia .

Sabremos cómo se maneja cada enfoque de una manera másprofun-da conoceremos cómo se desarrolla cada una , cuáles son sus herra-mientas o métodos y que usa cada enfoque para una investigación ., Daremos a conocer sus características más relevantes con el fin de entender muy bien cada uno de los enfoques y después poderlos desarrollar o darles el uso adecuado dentro de cualquier investiga-ción quenosotros podamos desarrollar








REPORTE DE LECTURA DEL ENFOQUE CUALITATIVO Y CUANTITATIVO

Desde hace años en la historia de la ciencia han existido varios tipos de pensamientos como el, empirismo, materialismo dialectico, entre otros que también han aportado para tener diversos métodos en la búsqueda del conocimiento.
Dentro de las similitudes de los enfoques cualitativo ycuantitativo esta que ambos utilizan métodos cuidadosos sistemáticos y empíricos en su esfuerzo por generar conocimiento y utilizan cinco fases similares y relacionadas entre sí:
a) Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos
b) Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas
c) Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienenfunciona-miento
d) Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis
e) Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer , modificar y fundamentar las suposiciones e ideas ; o incluso para generar otras

El enfoque cuantitativo cuenta con muchas características como estas:

1.- EL Investigador realiza los siguientes pasos:

a) Plantea un problema deestudio delimitado y concreto. Sus preguntas de investigación versan sobre cuestiones específicas.
b) Una vez planteado el problema de estudio revisa lo que se ha investigado anteriormente. A esta actividad se le conoce como la revisión de la literatura.
c) Sobre la base de la revisión de la literatura construye un marco teórico ( la teoría que habrá de guiar su estudio )
d) De esta teoríaderiva la hipótesis ( cuestiones que va a probar si son ciertas o no )
e) Somete a prueba las hipótesis mediante el empleo de los diseños de investigación apropiados
f) Para obtener tales resultados el investigar recolecta datos numéricos de los objetos fenómenos o participantes que estudia y analiza mediante procedimientos estadísticos.

2.- Las hipótesis
3.- La recolección de los datos4.- Debido a que los datos son producto de mediciones se presentan mediante números se deben analizar atravesó de métodos estadísticos
5.- Análisis causa – defecto
6.- Respetar al planteamiento del problema
7.- La investigación cuantitativa debe ser lo más objetiva posible
8.- Proceso, debe tener en cuenta las críticas antes de recolectar datos
9.- Se debe encontrar una muestra y unacolectividad mayor llamada universo o población
10.- La meta principal es la construcción y demostración de teorías (explicar y predicen)
11.- Generación de conocimiento
12.-Este enfoque utiliza la lógica o razonamiento deductivo
13.- Como se concibe la realidad externa del individuo

El enfoque cuantitativo: Usa la recolección de datos para probar la hipótesis con base en la mediciónnumérica y el análisis estadístico para establecer patrones de comportamiento y comprobar teorías.
Para Grinnell y Creswell existen 2 realidades
1.- La primera realidad (subjetiva) (interna) Creencia que se aceptan como validas
2.- La segunda realidad (objetiva) (externa) Realidad

Características que posee el enfoque cualitativo de investigación
1.- El investigador plantea un problema...