METODOLOGIA

Base conceptual

La gestión integral de residuos sólidos es un proceso que implica estrategias de educación ambiental la cual conduzca a que el proceso se desarrolle exitosamente. Teniendo en cuentala Ley No. 28611, ley general del ambiente, la que establece los principios y normas básicas para asegurar el efectivo ejercicio del derecho a un ambiente saludable, equilibrado y adecuado para elpleno desarrollo de la vida. En ese sentido se hace necesario analizar la importancia de La Política de Educación Ambiental, la cual tiene por objetivo, plantear criterios generales que sirvan de guíasy apoyo a las diferentes instituciones en la formulación de sus propias propuestas y proyectos de educación ambiental.
Las propuestas y proyectos deben ser formulados a partir de un procesoparticipativo y deben resultar de concertaciones inter-institucionales y también en consensos sobre la transversalidad del proyecto.
La educación ambiental es un componente cultural y se fundamenta en laestrategia de la supervivencia de la humanidad y de otras formas de la naturaleza; por ello se requiere un conocimiento de las ciencias naturales, tecnología, historia, sociología y toda manifestaciónintelectual que permita analizar y sintetizar ese conocimiento con el fin de crear nuevos modos de actuación.
El proyecto de la universidad libre, con el título Sistema de Gestión Ambiental nos enriqueciónuestra propuesta porque nos hablan en cómo desarrollar procesos de calidad y formación ambiental en las Universidad Libre - Sede Bosque, desde lo académico-administrativo, propendiendo por el manejoambiental, la conservación del entorno y la calidad de vida, desde la perspectiva del desarrollo sostenible y la responsabilidad social ambiental.
Incorporar a las estrategias académicas yadministrativas, aspectos relacionados con la dimensión ambiental, que integren a la comunidad universitaria en torno a la conservación de los recursos, la prevención y mitigación de los impactos ambientales...