Metodologia

Páginas: 2 (340 palabras) Publicado: 7 de octubre de 2015
INTRODUCCION A LA METODOLOGIA CIENTIFICA
ETAPA 2
ACTIVIDAD INTEGRADORA



















Elabora un cuadro de dos entradas en el que establezcas las diferencias entre las afirmaciones deAristóteles y Newton en cuanto al paradigma de explicación empleado, destacando su metodóloga y su concepción del movimiento y cambio.
Aristóteles
Newton

El movimiento se refiere al cambio general

Elmovimiento implica el cambio de posición de un cuerpo.

Las cualidades son fundamentales en su estructura conceptual.

Un cuerpo está constituido por partículas de materia y sus casualidades estándeterminadas por la forma que interactúan.

La materia es casi prevenible esta presentada donde quiera que haya espacio y lugar

El movimiento se da mediante transformaciones de la materia

Es acumulativo

Susdescubrimientos no se basan en lo que ya está establecido.


2. Elabora una tabla de cuatro columnas distinguiendo las características de los conceptos: problema, hipótesis, ley y teoría.

PROBLEMAHIPOTESIS

LEY

TEORIA
Es una determinada cuestión o asunto que requiere de una solución. A nivel social, se trata de algún asunto particular que, en el momento en que se solucione, aportará beneficiosa la sociedad
Una prueba puede ser un ensayo, un experimento, una evaluación o una muestra: su acepción depende del contexto en el que se utiliza. Hipótesis, por su parte, es una conjetura o unapresunción que tiene una cierta probabilidad de ser cierta o real


Es una proposición científica en la que se afirma una relación constante entre dos o más variables o factores, cada una(o) de la(o) scuales representa una propiedad o medición de sistemas concretos. También se define como regla y norma constantes e invariables de las cosas, surgida de su causa primera o de sus cualidades ycondiciones.
Es un sistema lógico-deductivo constituido por un conjunto de hipótesis, un campo de aplicación y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis de la teoría. En general las...
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