METODOLOGIA

NOCIÓN DE TEORÍA
La noción de teoría puede darse desde distintos ámbitos de acción y de visión, así por
ejemplo, en el campo del método científico, por la teoría se entiende:
“En sentido amplio unateoría científica sirva para vincular observaciones es el sistema de
afirmación de fenómenos se refiere a una serie de “proposiciones” o “aseveraciones”,
lógicamente interrelacionadas que empíricamentetienen sentido”
La teoría implica la existencia de:
a) La teoría es un sistema de conceptos, categorías y leyes (saber generalizado).
b) Es el reflejo objetivo de la realidad.
c) Se encuentraindisolublemente ligado a la práctica.
d) Son estructuras completas: cálculos formales, interpretación sustancial.
e) Está condicionada social e históricamente.
f) Pueden servir de guía para latransformación revolucionaria de la realidad, contribuyen a
transformar la naturaleza y la vida social.
La teoría en términos generales sería una doctrina de validez general en el campo o ciencia
sobre la que sedesarrolla.
NOCIONES DE LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO
Al conocimiento se le puede definir como todo aquello que capta la mente humana de los
fenómenos que la circundan. El conocimiento requiere de laexistencia de t res elementos
básicos:
1. Un sujeto o persona que conoce
2. Un objeto de conocimiento
3. Una relación entre el sujeto que conoce y el objeto del conocimiento
Esta relación se podríagraficar de la siguiente manera:

A través del tiempo se han venido sosteniendo diversas corrientes del pensamiento para
explicar el sujeto y el objeto de conocimiento. En el siglo XX sobresalieron cuatrotipos de
relación entre el sujeto cognoscente y el objeto de conocimiento.
Se presentan en el siguiente esquema:

REALISMO
La realidad existe por si misma, independientemente del sujeto.
En el procesodel conocimiento el papel que juega el objeto es determinante.
El pensamiento depende de la realidad
IDEALISMO
La realidad no existe independiente del sujeto que la conoce. La única realidad de la...