Metodologia

INDICE

Unidad 3

El método científico

3.1. Importancia y función del método científico…………………………………2
3.1.1. Métodos generales de la ciencia………………….……………………..2
3.1.1.1. El análisis y la síntesis.……………………………………………...2
3.1.1.2. Razonamientos inductivo, deductivo y analógico…………….....3
3.2. Características del método de investigación científica……………………..3
3.2.1.Método de investigación empírica………………………………………..3
3.2.1.1. El hecho…………………………………………………………………4
3.2.1.2. La observación………………………………………………………....4
3.2.1.3. La medición……………………………………………………………..4
3.2.1.3.1. Las escalas de medición………………………………………..5
3.2.1.3.2. Los instrumentos de medición……………………….…………5
3.2.1.4. El experimento………………………………………………………….53.2.2. Método de investigación teórica………………………………………....5
3.2.2.1. Problemas e hipótesis……………………………………………...5-6-7
3.2.2.2. Ley……………………………………………………………………...7
3.2.2.3. Teoría..………………………………………………………………….7
3.3. Tipos de métodos…………………………………………………………..……8
3.3.1. Exploratorios o formulativos……………………………………………....8
3.3.2. Descriptivos………………………………………………………………..8-93.3.3. Explicativos……………………………………………………………..…..9
3.3.4. Estadístico o de caso………………………………………………….…..9
3.3.5. Como definir el tipo de estudio……………………………………….…9-10
3.3.6. Como determinar el método que se va a seguir en la investigación.10-11

Anexos

Método empírico-analítico………………………………………………………11-12-13
Estudio comparativo……………………………………………………………….13-14

El método científico3.1. Importancia y función del método científico

Es el amino que se sigue a lo largo de una meta u objetivo, que se recorre en la investigación para la obtención de conocimientos; elementos que operativicen dicho método, se les conoce con el nombre de técnicas, “ un conjunto de reglas y operaciones para el manejo de los instrumentos que auxilian al individuo en la aplicación de de losmétodos”.

En la investigación científica el método estaría representado por el encadenamiento de pasos a seguir para obtener los objetivos. Los instrumentos los construirían las tarjetas o fichas de trabajo, el cuestionario, la cédula de entrevista, entre otros.

3.1.1. Métodos generales de la ciencia

Los métodos pueden dividirse en generales y particulares. Los primeros son aquellos que usanen todas las ciencias y en la filosofía. Los particulares pertenecen o son exclusivos de alguna(s) disciplina(s).

3.1.1.1. El análisis y la síntesis

El análisis y la síntesis son dos métodos íntimamente relacionados y están en la base de de cualquier actividad científica o filosófica. Se usan en la elaboración de textos, en la observación de un fenómeno y en la comprensión de cualquierrealidad.

El análisis es un proceso mental que consiste en revisar los diferentes aspectos que confirman una totalidad. La síntesis, en cambio, “ es la operación intelectual por la cual se otorga unidad a una serie de datos dispersos”. Se logra después de que la mente ha convivido lo suficiente con un objeto de estudio, para discriminar sus elementos y lograr un concepto que los describa a todosellos. El análisis y la síntesis son dos procesos inseparables en continuo enriquecimiento mutuo.

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3.1.1.2. Razonamientos inductivo, deductivo y analógico

Una vez que el instigador científico, a través del análisis y síntesis ha definido una dificultad en proposiciones, intenta construcciones o relaciones lógicas entre esas proposiciones mediante el razonamiento. Los métodos derazonamiento general son el inductivo, el deductivo y el analógico.

Las formas de razonamiento, según su poder de generalización, se dividen en universales, particulares e individuales y pueden expresarse en juicios afirmativos o negativos de cada uno de los niveles anteriores.

Con la letra A se simboliza un juicio universal afirmativo; la letra E universal negativo; la letra I al juicio...