Metodologia
las etapas básicas en términos generales para realizar el proceso de investigación son:
1- etapa deconcepción- planeamiento y formulación del proyecto de investigación científica.
2- Etapa de ejecución del proyecto o de desarrollo de la investigación.
3-Etapa de elaboración del informe de la investigación o de comunicación de los resultados previamente obtenidos.
Estas etapas se pueden subdividir a su vez en unas fases muy específicas que describen el proceso según Sabino ( 1992) se plantean lassiguiente fases correspondientes a las acciones que desarrolla el investigador:
MOMENTO PROYECTIVO: En el cual se ordena y sistematiza sus inquietudes, formula y elabora sus preguntas de forma organizada, revisa lo que se conoce hasta el momento sobre el problema o pregunta problémica que guia la investigación.
MOMENTO METODOLÓGICO: establece la estrategia a utilizar ante el fenómeno a estudiar,esdecir establece el diseño más adecuado según el problema planteado,la forma como seleccionará los participantes en la investigación, y los instrumentos a utilizar.
MOMENTO TÉCNICO O DE EJECUCION: Es el momento en que se pasa de la proyección a la aplicación o desarrollo de lo anteriormente planeado y que se enmarca ordenadamente en el procedimiento o conjunto de pasos requeridos para llevaracabo el proceso investigativo,tiene que ver con la forma de recolectar la información a partir de los instrumentos seleccionados o construidos, aqui es donde se desarrolla el trabajo de campo o parte práctica de la investigación.
MOMENTO DE LA SINTESIS: Se refiere a la construcción de nuevos conocimientos inferidos como producto de los datis recolectados y analizados a la luz de la teoria revisadasobre el tema , es aqui donde se incorporan los hechos a la teoría.
Resumiendo en la fase inicial que comprende la planeación es donde en primera instancia se debe plantear y formular el problema de investigación, que es el componente que da origen al proyecto de investigación, el problema surge a partir inicialmente de un tema de interés del investigador con respecto a su contexto social,académico, tecnológico relacionado con el área de conocimiento en donde se localiza el problema, el planteamiento puede ir de lo general a lo particular y permite exponer o sustentar el porque es importante realizar esa investigación,desde el punto de vista de los aportes que la propuesta va a tener a nivel de aumentar el conocimiento y su impacto social estos dos apectos son fundamentales en cualquierinvestigación y es aqui donde radica la importancia de la misma.
En el planteamiento del problema se deben considerar los elementos o variables relacionadas con el tema de investigaciòn, las variables se pueden definir como cualquier característica o cualidad del fenómeno susceptible de asumir valores tanto cuantitativos como cualitativos, representan cualquier propiedad característica oatributo,dado en grados o modalidades diferentes en los objetos, hechos o personas,a través de las variables podemos describir las relaciones o como se relacionan causas y efectos de los fenòmenos que constituyen el tema a investigar, las variables cuantitativas se pueden medir y observar objetivamente como el caso de la edad,estatura, nivel socio-econòmico,las cualitativas igualmente se pueden describirpero de una manera mas subjetiva y no a través de escalas de medida sino a través de sus caracteristicas o categorias como por ejemplo la variable tipos de autoridad tiene las siguientes modalidades: autocratico- democratico- flexible etc.
La formulación del problema se realiza en forma de una pregunta abierta, clara, coherente y concreta que conlleva igualmente las variables relacionadas con...
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