Metodologia
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"Es el objeto el que ha de determinar el método adecuado para su estudio, y no espurias consideraciones éticas desprovistas de base racional o cientifismos obsesionados con el prestigio de las ciencias de la naturaleza."
— (M.Beltrán, 1986), citado por Jóvenes, trabajo e identidad, escrito por Esteban AgullóTomás.[1]
La Metodología, (del griego metà "más allá", odòs "camino" y logos "estudio"), hace referencia al conjunto de procedimientos basados en principios lógicos, utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica o en una exposición doctrinal.[2] El término puede ser aplicado a las artes cuando es necesario efectuar una observación o análisis más riguroso oexplicar una forma de interpretar la obra de arte.
El término método se utiliza para el procedimiento que se emplea para alcanzar los objetivos de un proyecto y la metodología es el estudio del método.[3]
[editar] Términos filosóficos
La metodología, es una de las etapas específicas de un trabajo o proyecto que nace a partir de una posición teórica y conlleva a una selección de técnicasconcretas (o métodos) de como se va a realizar la investigación. Al describir la metodología ideal, la postura filosófica se orienta según algunos términos, incluyendo:
• racionalismo, en oposición al empirismo, acentúa el papel de la razón en la investigación
• pragmática, que es la manera en que los elementos del proyecto influyen sobre su significado
• constructivismo o constructivismoepistemológico, en la que el conocimiento se construye a partir de presunciones preexistentes en el investigador
• criticismo, también de orden epistemológico, que le pone límites al conocimiento a través del estudio cuidadoso de posibilidades
• escepticismo
• dogmático,
• positivismo, derivado de la epistemología y que afirma que el único conocimiento auténtico es elconocimiento científico
• hermenéutica, que interpreta el conocimiento.
• cinismo, de caracter nihilista.
La metodología dependerá, de esta forma, de los postulados que el investigador considere como válidos -de aquello que considere objeto de la ciencia y conocimiento científico- pues será a través de la acción metodológica como recolecte, ordene y analice la realidad estudiada.
No existe unametodología que sea la panacea absoluta, así que aparecen muchas veces ellas mezcladas unas con otras en relación simbiótica.
La validez otorgada al uso de uno u otro método estará dada en el marco de los paradigmas de la ciencia. El método es una forma de hacer un trabajo de investigacion mas fácil. no es nda facil
El enfoque de la investigacion es un proceso sistemático, disciplinado ycontrolado y esta directamente relacionada a los metodos de investigacion que son dos: metodo inductivo generalmente asociados con la investigación cualitativa y el metodo deductivo está asociado frecuentemente con la investigación cuantitativa.
para mas informacion visita esta
ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO EN LA INVESTIGACION
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Elementos en común Los enfoque cuantitativo y elcualitativo tienen varios aspectos en común. Según Grinner (referido en Hernández Sampieri) son entre otros: Llevan a cabo observación y valoración de eventos o fenómenos Como consecuencia de estas observaciones establecen suposiciones Tratan de probar en que medida estas suposiciones tienen fundamento Utilizan formas de análisis para establecer estas suposiciones Proponen nuevas investigaciones uobservaciones sobre la base de los resultados obtenidos
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En cambio entre ambos enfoque se producen diferencias importantes. El enfoque cuantitativo Recolecciona y analiza datos para probar hipótesis que han sido formuladas previamente. Enfatiza el análisis de partes o componentes del fenómeno en observación (que el investigador ha seleccionado por considerarlo importante). Confía en...
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