metodologia2una

Páginas: 3 (708 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2015
nombre :stephanie estevez

matrícula:15-6388

facilitador :Ernesto Corporan

asignatura:metodología de la investigación II


MÓDULO I: EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA
Después de hacer unalectura minuciosa del tema del módulo I sobre el conocimiento y las ciencias, realice las siguientes actividades:
1-Investiga en otras fuentes tres conceptos de diferentes de conocimiento. Poner susautores o link si es del internet. Establece similitud y diferencia con el que aparece en el libro de texto de la asignatura.
*El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante laexperiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados.(wikipedia)

*Noexiste una única definición de «conocimiento». Sin embargo existen muchas perspectivas desde las que se puede considerar el conocimiento, siendo la consideración de su función y fundamento, un problemahistórico de la reflexión filosófica y de la ciencia. La rama de la filosofía que estudia el conocimiento es la epistemología o teoría del conocimiento. La teoría del conocimiento estudia lasposibles formas de relación entre el sujeto y el objeto. Se trata por lo tanto del estudio de la función del entendimiento propia de la persona.

*EL CONOCIMIENTO
El conocer es un hecho primario, espontáneoe instintivo, y por ello no puede ser definido estrictamente. Se podría describir como un ponerse en contacto con el ser, con el mundo y con él yo; también podríamos decir que es un proceso en el queestán vinculados estrechamente las operaciones y procedimientos mentales, subjetivos, con las operaciones y formas de actividad objetivas prácticas, aplicadas a los objetos.

libro de texto:conocermesignifica averiguar por la inteligencia de la naturaleza ,cualidades y relaciones de la cosas o sea consiste en una aprehensión que hace mente al respecto la esencia o la s característica de un...
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