Metodologias

Metodologías de Aprendizaje
Las características del aprendizaje en cascada son las siguientes:
Es el más utilizado
Es una visión del proyecto de desarrollo de software como una sucesión deetapas que producen productos intermedios.
Para que el proyecto tenga éxito deben de desarrollarse todas las fases.
Las fases continúan hasta que los objetivos se han cumplido.
Si se cambian, o alteranlas fases el producto final será de inferior calidad.
Consta de 7 etapas que serán explicadas a continuación:
Pre-Análisis
La fase de Pre-Análisis consiste en conocer las reglas del proyecto, susnecesidades y adquirir conocimiento acerca de las funciones propias del modelo del proyecto.
Análisis
Consiste en abordar directamente las necesidades identificadas en el pre-análisis, y en base aellas propone una solución, teniendo en cuenta la viabilidad en sus respectivos niveles. La pregunta básica de esta etapa es el ¿Qué vamos a hacer?
Diseño
La fase del diseño consiste en detallar lasolución al problema que hemos identificado, es decir, debemos estructurar su nivel de aplicación, debemos de apoyarnos con diagramas, diseños. En esta etapa la pregunta es ¿Cómo lo vamos a hacer?Desarrollo
Esta fase consiste en llevar acabo las acciones que hemos planteado en el diseño, aquí nos ayudamos con los proyectos que ya han sido elaborados y completados para lograr una mejor exposicióndel tema.
Pruebas
Es comenzar a aplicar las pruebas de diseño, las actividades que ayuden a ir cumpliendo los objetivos específicos, planteados anteriormente.
Implementación
La fase deimplementación se lleva acabo cuando se han superado al 100% las pruebas propuestas, y estamos seguros de la calidad de nuestro trabajo, en este caso podemos empezar a decir que nuestro proyecto se estácumpliendo en todas sus características.
Mantenimiento
Todos los proyectos didácticos o de software necesitan un mantenimiento, los didácticos necesitan su constante renovación porque siempre hay cosas...