METODOLOGíA CLASES
Propósito de este curso
: Entender en qué consiste el
Conocimiento Científico
(CC)
.
Veremos los siguientes métodos:
● MÉTODO INDUCTIVO
● MÉTODO HIPOTÉTICO DEDUCTIVO: En sus dos versiones: SIMPLE y
COMPLEJA
● PARADIGMAS
● PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN
“APUNTES EN CLASE”
18/03/15 y 25/03/15
No todo
conocimiento proviene directamente
de la experiencia
sino que puede
adquirirse como
algo ya dado
, que otros en el pasado lo hayan experimentado.
Dos tipos de CONOCIMIENTO:
● PRÁCTICO
: “saber cómo” Tiene que ver con la habilidad de uno. Ej: Yo se
“
como se cocina”
.
● PROPOSICIONAL
: “saber qué” Tiene que ver con lo que es socialmente
conocido. Ej: Yo se que “
la tierra es redonda” Tres
requisitos o condiciones para ser
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO (CC)
:
1. Debe haber “
CREENCIA
”: Estado mental de convicción.
2. Debe tener “
JUSTIFICACIÓN
”: Métodos a seguir en favor de su verdad.
La justificación de los enunciados dependen exclusivamente de la experiencia, de lo
directamente observable a través de nuestros sentidos.
3. Debe ser de valor “
VERDADERO
”: Existir un hecho en el mundo que lo
evidencie.
El “
CC” se presenta siempre en forma de
teoría o ley
(conjunto de
proposiciones).
Dependiendo de sus pruebas, este tipo de conocimiento puede ser un
CPD
(conocimiento proposicional
débil
) o un CPF (conocimiento proposicional
fuerte
).
El
CPD
comúnmente corresponde a las
ciencias fácticas (“humanas”,
“sociales” y “naturales”)
y el
CPF
a las
ciencias “formales” o “duras”
.
El CP tiene la siguiente forma:
“
X
sabe que
P
”
● CPD
:
Cuando sus pruebas son FALIBLES
[una “
P”
(proposición) de valor “
V”
(verdadero) puede convertirse luego en
F
(falsa), ej: “la mesa de mi aula es
marrón”,
hay JUSTIFICACIÓN en favor de su valor “V”]. Este conocimiento es
susceptible a ser REFUTADO y por tanto DESECHADO en cualquier momento
del futuro.
● CPF
:
Cuando sus pruebas son CONCLUYENTES o INFALIBLES [una “
P” de
valor “
V”
conservará dicho valor eternamente, ej: 2+2=4,
hay DEMOSTRACIÓN
y DEDUCCIÓN
].
Mientras algo tenga justificación (la cual será siempre en favor de su VERDAD) y
no haya nada que demuestre lo contrario, se considerará como CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO (válido para la ciencia) siempre y cuando cumpla con sus tres
condiciones necesarias:
¿Por qué son verdaderas las siguientes afirmaciones?:
❏ QUE ALGUIEN
CREA
ALGO ES CONDICIÓN NECESARIA PERO NO
SUFICIENTE PARA QUE ESA PERSONA
SEPA
ESE ALGO: Es verdadera
porque la CREENCIA es sólo una de las tres condiciones necesarias para
que ese algo sea un CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.
❏ PARA QUE ALGO SEA
CONOCIMIENTO
LA
CREENCIA
DEBE SER
VERDADERA
. SIN EMBARGO, NO ES CIERTO QUE TODA CREENCIA
VERDADERA ES CONOCIMIENTO: Es verdadera porque la CREENCIA
FALSA no puede ser tomada como Conocimiento Científico
❏ NO ES LO MISMO UNA CREENCIA FALSA QUE UNA CREENCIA
INJUSTIFICADA
: Es verdadera porque una creencia FALSA será
directamente desechada como conocimiento, mientras que la creencia
INJUSTIFICADA está aún en proceso de ser o no considerada como
conocimiento.
Será un Conocimiento Científico cuando la creencia (o hipótesis) sea verdadera por sus hechos y debidamente justificada.
● PROPOSICIÓN SINTÉTICA
:
Su
valor de verdad
depende de como es el
mundo. El predicado agrega información que no está en el sujeto. Este
conocimiento se adquiere a través de la experiencia, de los sentidos, de la
BASE EMPÍRICA. (conocimiento “a posteriori”).
● PROPOSICIÓN ANALÍTICA
:
Su
valor de verdad dependerá del significado
de ...
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