Metodología de encuentas
Páginas: 28 (6939 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2015
BLOQUE IV
METODOLOGÍA DE ENCUESTAS
101
TEMA 9
CONCEPTOS BÁSICOS DE LA INVESTIGACIÓN
MEDIANTE ENCUESTAS
Contenidos del tema
¾ Aspectos generales de la investigación por encuestas
¾ Terminología básica
¾ La planificación de la investigación
¾ Diseños
¾ La selección de la muestra
¾ Marco muestral
1.
ASPECTOS
GENERALES
DE
LA
INVESTIGACIÓN
MEDIANTE ENCUESTAS
Investigación por encuestasReglas que permiten acceder de forma científica a lo que las personas
opinan.
JUSTIFICACIÓN DE LOS ESTUDIOS CON MUESTRAS
¾
Encuestar al total de la población puede resultar del todo inviable
por razones de esfuerzo y de costes.
¾
El estudio de una muestra es más rápido que si se intentara
realizar para toda la población.
¾
El estudio exhaustivo de una población puede acumular muchos
más erroresque si se toma sólo una muestra.
No es conveniente utilizar muestras:
¾ Si la población es demasiado pequeña
¾ Población muy heterogénea
TEMAS DE ESTUDIO MEDIANTE ENCUESTAS (ENTRE OTROS)
¾ Estudios sobre grupos y organizaciones
102
¾ Cultura y socialización
¾ Estructura social,
¾ Población y familia,
¾ Medio ambiente,
¾ Economía y trabajo,
¾ Política,
¾ Problemas y servicios socialesELEMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN POR ENCUESTA
Quién
El encuestado
Instrumento
Cuestionario
Cómo
Entrevista
Encuesta postal
Encuesta telefónica
Cuándo
Estudios transversales
Estudios longitudinales
VALIDEZ DE LA INVESTIGACIÓN POR ENCUESTAS
¾ Validez interna
z
Calidad de la encuesta: Ausencia de errores
¾ Validez externa
z
capacidad del investigador para generalizar los hallazgos más
allá de lamuestra de individuos, tiempo y lugar
z
Se debe
• Establecer el diseño del muestreo
• Determinar el número de casos necesarios para el estudio
2. TERMINOLOGÍA BÁSICA
POBLACIÓN
¾ Población:
103
z
Conjunto de todos los casos de interés para los objetivos de la
investigación planteada
¾ Población objetivo:
z
Conjunto de individuos al que queremos generalizar los hallazgos
obtenidos
¾Población marco
z
Aquella operacionalizable o de la que hay algún listado o alguna
forma de acceder a ella
¾ Población de estudio:
z
Aquella que realmente estudiamos
MUESTRAS
¾ Muestra
z
Subconjunto de la población que se utiliza para obtener
información acerca de ésta
¾ Muestra representativa
z
Subconjunto
de
una
población
que
tiene
las
mismas
características generales que la población¾ Muestra sesgada
z
Aquella en la que la distribución de las características es
sistemáticamente diferente de la de la población
OTRAS
¾ Elemento: unidad básica de la que se busca información y que
proporciona los datos para el análisis.
¾ Unidades de muestreo: Colecciones no solapadas de elementos de
la población que cubren la población marco completamente.
¾ Subclase: Subdivisiones oparticiones de la muestra.
¾ Dominio:
Subdivisión
de
la
población
para
la
que
planificado, diseñado y seleccionado muestras separadas.
104
se
han
3. LA PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
OBJETIVOS DE LA PLANIFICACIÓN DE UNA ENCUESTA
¾ Elegir bien a los sujetos a encuestar
¾ Seleccionar adecuadamente las preguntas
¾ Organizar las preguntas para su análisis
DECISIONES PREMUESTREO
¾Establecer los objetivos del estudio.
¾
Definir la naturaleza de la investigación.
¾
Definir
las
variables
de
interés
para
el
estudio
y
sus
procedimientos de medida.
¾
Definir la población objetivo del estudio y la población inferencial
a la que se generalizarán los resultados.
¾
Definir el marco muestral.
¾
Determinar la necesidad o no de estudiar grupos especiales.
¾ Diseñar yconstruir el instrumento de recogida de datos.
¾ Establecer el procedimiento de recogida de datos.
¾ Decisión sobre si realizar o no muestreo.
¾ Selección y adiestramiento de los investigadores de campo.
¾ Realización de la encuesta piloto
¾ Organización de la edición y codificación de los datos.
¾ Especificación del análisis de los datos
DECISIONES DE MUESTREO
¾
Listado de la población a...
METODOLOGÍA DE ENCUESTAS
101
TEMA 9
CONCEPTOS BÁSICOS DE LA INVESTIGACIÓN
MEDIANTE ENCUESTAS
Contenidos del tema
¾ Aspectos generales de la investigación por encuestas
¾ Terminología básica
¾ La planificación de la investigación
¾ Diseños
¾ La selección de la muestra
¾ Marco muestral
1.
ASPECTOS
GENERALES
DE
LA
INVESTIGACIÓN
MEDIANTE ENCUESTAS
Investigación por encuestasReglas que permiten acceder de forma científica a lo que las personas
opinan.
JUSTIFICACIÓN DE LOS ESTUDIOS CON MUESTRAS
¾
Encuestar al total de la población puede resultar del todo inviable
por razones de esfuerzo y de costes.
¾
El estudio de una muestra es más rápido que si se intentara
realizar para toda la población.
¾
El estudio exhaustivo de una población puede acumular muchos
más erroresque si se toma sólo una muestra.
No es conveniente utilizar muestras:
¾ Si la población es demasiado pequeña
¾ Población muy heterogénea
TEMAS DE ESTUDIO MEDIANTE ENCUESTAS (ENTRE OTROS)
¾ Estudios sobre grupos y organizaciones
102
¾ Cultura y socialización
¾ Estructura social,
¾ Población y familia,
¾ Medio ambiente,
¾ Economía y trabajo,
¾ Política,
¾ Problemas y servicios socialesELEMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN POR ENCUESTA
Quién
El encuestado
Instrumento
Cuestionario
Cómo
Entrevista
Encuesta postal
Encuesta telefónica
Cuándo
Estudios transversales
Estudios longitudinales
VALIDEZ DE LA INVESTIGACIÓN POR ENCUESTAS
¾ Validez interna
z
Calidad de la encuesta: Ausencia de errores
¾ Validez externa
z
capacidad del investigador para generalizar los hallazgos más
allá de lamuestra de individuos, tiempo y lugar
z
Se debe
• Establecer el diseño del muestreo
• Determinar el número de casos necesarios para el estudio
2. TERMINOLOGÍA BÁSICA
POBLACIÓN
¾ Población:
103
z
Conjunto de todos los casos de interés para los objetivos de la
investigación planteada
¾ Población objetivo:
z
Conjunto de individuos al que queremos generalizar los hallazgos
obtenidos
¾Población marco
z
Aquella operacionalizable o de la que hay algún listado o alguna
forma de acceder a ella
¾ Población de estudio:
z
Aquella que realmente estudiamos
MUESTRAS
¾ Muestra
z
Subconjunto de la población que se utiliza para obtener
información acerca de ésta
¾ Muestra representativa
z
Subconjunto
de
una
población
que
tiene
las
mismas
características generales que la población¾ Muestra sesgada
z
Aquella en la que la distribución de las características es
sistemáticamente diferente de la de la población
OTRAS
¾ Elemento: unidad básica de la que se busca información y que
proporciona los datos para el análisis.
¾ Unidades de muestreo: Colecciones no solapadas de elementos de
la población que cubren la población marco completamente.
¾ Subclase: Subdivisiones oparticiones de la muestra.
¾ Dominio:
Subdivisión
de
la
población
para
la
que
planificado, diseñado y seleccionado muestras separadas.
104
se
han
3. LA PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
OBJETIVOS DE LA PLANIFICACIÓN DE UNA ENCUESTA
¾ Elegir bien a los sujetos a encuestar
¾ Seleccionar adecuadamente las preguntas
¾ Organizar las preguntas para su análisis
DECISIONES PREMUESTREO
¾Establecer los objetivos del estudio.
¾
Definir la naturaleza de la investigación.
¾
Definir
las
variables
de
interés
para
el
estudio
y
sus
procedimientos de medida.
¾
Definir la población objetivo del estudio y la población inferencial
a la que se generalizarán los resultados.
¾
Definir el marco muestral.
¾
Determinar la necesidad o no de estudiar grupos especiales.
¾ Diseñar yconstruir el instrumento de recogida de datos.
¾ Establecer el procedimiento de recogida de datos.
¾ Decisión sobre si realizar o no muestreo.
¾ Selección y adiestramiento de los investigadores de campo.
¾ Realización de la encuesta piloto
¾ Organización de la edición y codificación de los datos.
¾ Especificación del análisis de los datos
DECISIONES DE MUESTREO
¾
Listado de la población a...
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