Metodología De La Investigación
Páginas: 10 (2260 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2012
PROGRAMAS DE PEDAGOGIA EN EDUCACIÓN
SUBMODULO:
HISTORIA DE CHILE
CONTROL Nº 1, 2 Y EXAMEN FINAL
Fecha sugerida de entrega: 30 días posteriores a la liberación de este módulo
IMPORTANTE
El trabajo de este módulo corresponderá a un método de investigación cuali y cuantitativo, que el estudiante deberá orientar a cómo enseñaren aula la Historia de Chile, según norma para tal efecto el Decreto Nº 240 de Educación. Por tanto, no se entregará necesariamente contenidos teóricos respecto a la Historia de Chile, tomando en consideración que no corresponde a este módulo publicar la Historia de Chile, toda vez que existe abundante bibliografía autorizada al respecto http://www.bcn.cl y biblioredes. Se requiere específica ypuntualmente que desarrolle planes de clases basados en los OF y CM mencionados, adaptándolos necesariamente al modelo de planificación adjunto.
No olvide, que los instrumentos de evaluación propuestos en cada uno de los planes, deberán ser presentados con su total desarrollo y escala de asignación de puntaje para otorgar las notas correspondientes en un trabajo aparte y a ser remitidojunto a las planificaciones.
CONTROL 1
Plan de Intervención y/o de Clases
|Subsector de Aprendizaje |Comprensión del Medio Natural y Social |
|Nivel |NB1|
|Objetivos Fundamentales |Identificar y Valorar los símbolos patrios, reconocer personajes y significados de las efemérides más relevantes de la historia nacional|
|Nombre de Profesor |Juanita Carolina Rojas Bravo |Fecha |Septiembre 2011 |
| ||MENCIONE ACTIVIDADES DE ACUERDO A CADA CONTENIDO| |MENCIONE EL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN A UTILIZAR |
|NIVEL DE LOGRO |REDACTE CONTENIDOS SEGÚN CONDUCTAS |Y CONDUCTA |INDIQUE DURACION DE LA ACTIVIDAD PARA |PARA CADA CONTENIDO Y CONDUCTA (Ej:Pruebas de |
|Identifique el curso o NB: |(Decreto Nº 240) | |DESARROLLAR EL O LOS CONTENIDOS DE CADA CONDUCTA|desarrollo, objetivas, trabajo grupal, etc.) |
| | || | |
|NB: ….. | | | | ||CONTENIDOS MINIMOS (3 conductas a |CONOCER |Legado Cultural Nacional: Reconocer r personajes| | | |
|desarrollar en el alumno): | |significativos, bandera, himno nacional, escudo |*Se les presenta ilustraciones de nuestra...
SUBMODULO:
HISTORIA DE CHILE
CONTROL Nº 1, 2 Y EXAMEN FINAL
Fecha sugerida de entrega: 30 días posteriores a la liberación de este módulo
IMPORTANTE
El trabajo de este módulo corresponderá a un método de investigación cuali y cuantitativo, que el estudiante deberá orientar a cómo enseñaren aula la Historia de Chile, según norma para tal efecto el Decreto Nº 240 de Educación. Por tanto, no se entregará necesariamente contenidos teóricos respecto a la Historia de Chile, tomando en consideración que no corresponde a este módulo publicar la Historia de Chile, toda vez que existe abundante bibliografía autorizada al respecto http://www.bcn.cl y biblioredes. Se requiere específica ypuntualmente que desarrolle planes de clases basados en los OF y CM mencionados, adaptándolos necesariamente al modelo de planificación adjunto.
No olvide, que los instrumentos de evaluación propuestos en cada uno de los planes, deberán ser presentados con su total desarrollo y escala de asignación de puntaje para otorgar las notas correspondientes en un trabajo aparte y a ser remitidojunto a las planificaciones.
CONTROL 1
Plan de Intervención y/o de Clases
|Subsector de Aprendizaje |Comprensión del Medio Natural y Social |
|Nivel |NB1|
|Objetivos Fundamentales |Identificar y Valorar los símbolos patrios, reconocer personajes y significados de las efemérides más relevantes de la historia nacional|
|Nombre de Profesor |Juanita Carolina Rojas Bravo |Fecha |Septiembre 2011 |
| ||MENCIONE ACTIVIDADES DE ACUERDO A CADA CONTENIDO| |MENCIONE EL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN A UTILIZAR |
|NIVEL DE LOGRO |REDACTE CONTENIDOS SEGÚN CONDUCTAS |Y CONDUCTA |INDIQUE DURACION DE LA ACTIVIDAD PARA |PARA CADA CONTENIDO Y CONDUCTA (Ej:Pruebas de |
|Identifique el curso o NB: |(Decreto Nº 240) | |DESARROLLAR EL O LOS CONTENIDOS DE CADA CONDUCTA|desarrollo, objetivas, trabajo grupal, etc.) |
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|NB: ….. | | | | ||CONTENIDOS MINIMOS (3 conductas a |CONOCER |Legado Cultural Nacional: Reconocer r personajes| | | |
|desarrollar en el alumno): | |significativos, bandera, himno nacional, escudo |*Se les presenta ilustraciones de nuestra...
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