Metodología De La Investigación

NOMBRE DEL ALUMNO: Jenny Maresa Domínguez García

GRUPO: PS12-AS Sabatino

MATERIA: Metodología de la Investigación

ASESORA: Mtra. María Luisa Martínez Zepeda

FECHA DE ENTREGA: 20 de octubre del 2012

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I
FUNDAMENTOS GENERALES

* Por cada uno de los métodos generales de razonamiento estudiados en el punto 1.5.1 de su guía, proporcione unejemplo.

* DEDUCCIÓN.
Los niños que estudian son inteligentes
Luis es un niño que estudia
Luis es un niño inteligente

* INDUCCIÓN.
Yo soy capaz de estudiar una licenciatura
Sandra es capaz de estudiar alguna licenciatura
Jazmín también es capaz de estudiar cualquier licenciatura
Todos somos capaces de estudiar alguna licenciatura

* ANÁLISIS.
Para conocer la composiciónquímica de las células fue necesario separar una célula en todas sus partes y así comprender de qué forma trabajan y qué relación existe entre cada parte; dando como resultado el conocimiento de que las células están compuestas por 6 elementos: carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, azufre y fósforo, y el 70 por ciento de su peso está representado por agua, ya que gran parte de las reaccionesintracelulares se producen en el medio acuoso.

* SÍNTESIS.
La Psicología estudia los fenómenos psíquicos. Se entiende por fenómenos psíquicos todas las funciones psicológicas humanas como la percepción, la memoria, la inteligencia, el pensamiento, la motivación, el aprendizaje, la sexualidad, las etapas del desarrollo normal y la conducta en general.
La Psicología también se extiende alámbito Social y los fenómenos de grupo, como la familia, el deporte, la publicidad y el marketing.
En Orientación Vocacional la Psicología estudia los factores que intervienen en el proceso de elección de una carrera u oficio como los intereses, las motivaciones, la personalidad, la familia, el contexto socioeconómico, las posibilidades institucionales, zona geográfica de los consultantes, así comotambién las posibilidades institucionales, los planes de estudio, el campo laboral, el momento histórico y político y la demanda laboral; a fin de que puedan lograr capacitarse en un rol en el que puedan identificarse profesionalmente, y alcanzar el mejor rendimiento y realización individual, beneficiando con su participación a la sociedad.

Síntesis.- La Psicología estudia la conducta humana engeneral (inteligencia, percepción, memoria), incluyendo el ámbito social, como la familia y la sociedad, así como la orientación vocacional, ya que se enfoca a guiar y aconsejar al ser humano para lograr una correcta toma de decisiones a nivel individual y profesional.

UNIDAD II
EL INICIO DE LA INVESTIGACIÓN

* Elija un Tema que considere podría trabajar en una futura investigaciónverificando que cumpla con las características propuestas por Rojas Soriano.

El Tema que elegí fue el de Bullying, ya que es novedoso e interesante, está orientado a plantear soluciones a este problema que afecta a la sociedad, y está prevista la organización y sistematización de hechos para hacer válidas las predicciones y ayudar a desarrollar nuevas teorías.

* Alrededor del Tema elegido,plantee una PROBLEMÁTICA (punto 2.3) que su investigación resolvería.

Para hablar del Tema del bullying, necesito delimitarlo, ya que abarca diferentes áreas, así que enfocándome a la población infantil, la problemática que yo planteo o lo que yo quiero investigar es:
¿Será que los niños maltratados por sus padres practican el bullying con sus compañeros?
¿El bullying se origina en el hogar?¿Los padres son los causantes de que sus hijos practiquen el bullying en la escuela?


* Formule una HIPÓTESIS conforme el tema y la problemática escogidos y tratados anteriormente. Deberá considerar los criterios de formulación (punto 2.6.2)

Considerando que toda hipótesis debe ser afirmativa, sus conceptos deben ser claramente definidos, debe tener la posibilidad de ser probada,...