Metodología de la Investigación




Carpeta de Evidencias

Metodología de la Investigación



Cigarroa Hernández Cynthia Jaqueline



UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS
RFC: UAC750417LE8
BLVD. BELISARIO DOMINGUEZ KM. 1081
TERAN SIN NÚMERO, C.P. 29050
TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS, México


“Carpeta de Evidencias”
Cigarroa Hernández Cynthia Jaqueline
Primer Semestre Grupo D
Metodología de la Investigación
M.I. Érika Díaz PascacioFacultad de Ingeniería
Agosto - Diciembre del 2013







ÍNDICE

“La Ciencia para el desarrollo en México” 1
Cuestionario (Evidencia 1) 4
Objetivo: Contar con un diagnostico de la situación actual de la ciencia en México.
“Ciencia y Tecnología en América Latina” 5
Síntesis del Video (Evidencia 2) 5
Objetivo: Conocer las estrategias para el desarrollo de la Ciencia, tecnología e innovación enBrasil.
“El Pensamiento Crítico de Robert Ennis” 6
Mapa Conceptual (Evidencia 3) 7
Objetivo: Entender los conceptos y características del pensamiento crítico y cómo una habilidad que necesita ser ejercida para que de manera razonada y reflexiva nos lleve a una mejor toma de decisiones.
“Video de Mokramia” 9
Cuestionario del Video (Evidencia 4) 9
Objetivo: Utilizar los conocimientos de pensamientocrítico para análisis de caso.
“Tipos de Investigación” 10
Cuadro Comparativo, Resumen y Mapa mental (Evidencia 5) 14
Objetivo: Entender/conocer los tipos de investigación, sus características y elementos.
“Conceptos Básicos del Proceso de Investigación” 17
Conceptos (Evidencia 6) 17
Objetivo: Conocer y comprender los conceptos de investigación, teoría, método, técnica, proceso y elementos del método deinvestigación.


“Estructura del Proyecto de Investigación” 19
Conceptos (Evidencia 7) 19
Objetivo: Conocer la estructura del protocolo de investigación para elaborar un proyecto cuantitativo.
“Marco Teórico, El Noviazgo de Mariana” 27
Síntesis y Resumen (Evidencia 8) 27
Objetivo: Dada la información tener una vista más amplia de lo que es el marco teórico y las equivocaciones quepodemos cometer al desarrollarlo.
“Capitulo 3: Marco Teórico” 29
Resumen (Evidencia 9) 29
Objetivo: Analizar el uso del marco teórico como una fuente de referencias literarias para tener un planteamiento preciso y exacto.

“Capitulo 11: Consejos Prácticos para realizar una Investigación” 34
Conceptos (Evidencia 10) 34
Objetivo: Conocer las distintas dificultades que pueden surgir durante elproceso de investigación y alternativas de solución.









“La Ciencia para el Desarrollo en México” (Evidencia 1)
1. ¿Cuál es el tema Principal del texto?
El Desarrollo de la Ciencia y Tecnología en México

2. ¿Qué logros se han alcanzado por la ciencia en estos últimos 30 años?
Aumento de la calidad de la Educación Superior
Avance de las mujeres en el trabajo Académico
Creación de la AcademiaMexicana de Ciencias

3. ¿Qué propuesta(s) de menciona(n) para revertir el rezago que padece nuestro país en ciencia y tecnología?
Establecer un compromiso con los poderes del país, los gobiernos estatales e instituciones de investigación y educación superior para fijar las condiciones para alcanzar el 1% del PIB para este rubro, en el menor plazo posible
Participación de la ciencia y tecnología enlas decisiones del país.

4. Conclusión
Si se han hecho avances en la ciencia y tecnología en comparación a siglos atrás, pero si comparamos la situación de México con la situación del mundo, nuestro país sufre un gran rezago en la participación y aportaciones a las nuevas tecnologías y descubrimientos en el mundo. Lamentablemente, desde la aparición de la Academia de la Investigación Científica(1959) hasta la fecha, en vez de apoyar más a su desarrollo, se le han quitado ingresos destinados al año, lo cual provoca del deterioro o detienen el avance de la academia. Aunque es de señalar que a pesar de las limitaciones que han tenido los investigadores, se ha logrado incrementar el número de investigadores, y se ha promovido la participación de las mujeres, así como apoyo a las...