Metodología Del Ensayo y Reseña Crítica De Un Libro, Síntesis

Metodología del ensayo y reseña crítica de un libro, síntesis
Myrna Delfina López Noriega
Universidad del Sur, Mérida, Yucatán

Ensayo
El ensayo es una colección de ideas cuyo objetivo es considerar, desarrollar y luego concluir sobre un tema en particular. Su objetivo es conducir al lector hacia la reflexión de un asunto mediante su cuestionamiento, el aporte de datos o de argumentosque se abren a otras posibilidades de entender el asunto (Ochoa et al, 2009).

Según Etimologías.deChile.net, el origen de la palabra viene del latín exagium, compuesta por el prefijo ex (expulsión del interior) y el verbo agere (hacer), es decir “hacer cosas que le salen de dentro” que significa peso, en el sentido de medida. Señalan que uno de sus primeros significados estaríarelacionado con las pruebas que les hacían a los actores de una obra teatral.

Guajardo y Serrano (2002) señalan que el ensayo puede expresar: meditaciones del ensayista, resultados de una investigación no exhaustiva (investigación de campo, documental, histórica, etcétera), inferencias de observaciones, de experiencias, de entrevistas o bien, una combinación de dos o más de estos tipos.Un ensayo debe utilizar un tono formal aunque hay que considerar que se escribe para un lector que, aunque inteligente, no necesariamente conoce a fondo la materia. Adicionalmente plantea una serie de conceptos y acepciones que permitirían normar el actuar ético del hombre, en congruencia con sus propios valores y de la mano con sus necesidades, en pro de un crecimiento personal íntegro (Gamboa,1997).

El ensayo debe conservar una estructura interna, que de acuerdo a Guajardo y Serrano (2002) está integrada por tres partes:

a. Apertura o introducción: presentación del tema, justificación de su importancia, consideraciones por las cuales el ensayista aborda el tema, etc. b. Desarrollo: características del tema, tratamiento que le dan diversos autores, datos que permitenentenderlo, problemas que presenta, desenvolvimiento histórico, conceptos que contribuyen a plantearlo más claramente o de maneras alternativas…c. Cierre o conclusión: No significa necesariamente solución a problemas planteados; puede dar cuenta de la perspectiva que asume el ensayista ante lo establecido en la apertura o en el desarrollo (p.2).

Para darle formato al ensayo es convenienteincluir los siguientes puntos o elementos: título, nombre completo del autor, nombre de la asignatura o actividad académica para la que se elabora el ensayo, nombre completo de quien encomendó el ensayo (opcional), institución en que se presenta el ensayo, breve resumen breve, cuerpo del ensayo (apertura, desarrollo y cierre),notas aclaratorias o referencias hemero-bibliográficas, lista delmaterial documental que se usó para la elaboración del ensayo y, lugar y fecha de elaboración o de entrega.

Finalmente, hay que considerar que un ensayo suele juzgarse de acuerdo con criterios de su contenido (relevante y bien documentado), argumento (apropiado y bien organizado) y del uso correcto e idiomático del lenguaje que emplea (Gamboa, 1997).

Reseña crítica de un libroLa reseña es la revisión o examen que se hace a un libro o a una obra para dar noticia crítica de ellos. Palmer (2005) señala que ésta permite conocer al autor y su obra para poder ubicarlos en tiempo y espacio, y determinar el contenido del trabajo. Por lo que podemos concluir que su función es básicamente orientadora o informadora, dado que su propósito principal es dejar saber si vale lapena leer la obra que está en discusión.

Por otro lado Por otro lado, el Manual de Publicaciones de la American Psychological Asociation (APA) establece que “las reseñas de literatura, incluyendo el meta-análisis, son evaluaciones críticas de del material que ya ha sido publicado” (p.10). En ese sentido, una reseña es una guía en la que el autor define y clarifica el problema;...