Metodología Semiótica

Páginas: 37 (9077 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2013
MANUAL DE
METODOLOGÍA
SEMIÓTICA

Juan Magariños de Morentin

1 CONCEPTO DE SEMIÓTICA

1.1 Concepto
Entiendo por “semiótica”:
un conjunto de conceptos y operaciones
destinado a EXPLICAR
cómo y por qué un determinado fenómeno
adquiere, en una determinada sociedad
y en un determinado momento histórico de tal sociedad,
una determinada significación
y
cuál sea ésta,
cómo se lacomunica
y cuáles sean sus posibilidades de transformación .

La intención inicial de este enunciado es proporcionar, a quien se acerque a nuestra
disciplina, una perspectiva a la vez amplia y operativa. En este sentido, considero
que, a partir del concepto propuesto, la perspectiva amplia puede asentarse en la
propuesta de estudiar la significación de un fenómeno social y la perspectivaoperativa en la de explicar esa significación.
Así pues, la semiótica puede interesarle a los estudiosos e investigadores de los
fenómenos sociales, en la medida en que buscan explicar la significación
socialmente atribuida a tales fenómenos y en la medida en que enfocan esta
búsqueda de un modo riguroso, que justifique las conclusiones a las que lleguen, y
no de un modo intuitivo, que secomprende pero cuya razón de ser se desconoce o
sin que se pueda establecer por qué se considera que es ésa significación (o, mas
bien, conjunto de significaciones) la que corresponde atribuirle a tal fenómeno y no
cualquier otra.
Por tanto, el abogado, el sociólogo, el psicólogo, el historiador, el licenciado en
letras, el crítico de arte, el lingüista, el antropólogo, el geógrafo, el arqueólogo, ellicenciado en turismo, el economista, el filósofo, el terminólogo y el traductor, el
epistemólogo, el bibliotecario, el publicitario, el comunicador, el arquitecto, el
museólogo, el politicólogo, el licenciado en ciencias de la salud, el demógrafo, el
pedagogo y tantos otros, en el ámbito de las ciencias sociales, necesitan de la
semiótica como instrumento estructurador para la consistenciay el rigor de sus
estudios e investigaciones.
Esto se basa en que todos ellos tienen como objeto de conocimiento de sus
respectivas disciplinas a otros tantos objetos semióticos, o sea, a fenómenos
sociales que ya (sin que sea imaginable un momento previo en que todavía no)
tienen atribuido (pacíficamente o no) un determinado significado.
Todos ellos, por tanto, son usuarios potenciales dela semiótica, en la medida en
que sepan que la semiótica puede proporcionarles las operaciones necesarias para
elaborar una explicación básica de la significación (plural, contradictoria,
competitiva) que posee, en un momento dado de una sociedad determinada, el
concreto fenómeno que están estudiando, y en la medida en que nosotros, los
estudiosos de la semiótica, que pretendemos elaborar yproponer las operaciones
analíticas pertinentes, no los defraudemos.
También los objetos de conocimiento de las ciencias naturales (dejemos al margen,
por el momento, el tema de si esta dicotomía es o no pertinente, si bien anticipo
que considero que no) son otros tantos objetos semióticos y, por tanto, también en
ese dominio la semiótica tiene utilidad. El problema es epistemológico y relativoa
las características del proceso de producción de los correspondientes
conocimientos y sugiero tratarlo en otra oportunidad; pero quede ya planteado.

1.2 Signos y Objetos Semióticos. Ciencia o metodología.

La que propuse como primera característica: entender por semiótica un conjunto
de conceptos y operaciones, no supone la identificación de dos universos
diferentes, sino sucompenetración de modo tal que los conceptos que se definan
como pertinentes a la semiótica serán aquellos que permitan comprender el
funcionamiento de las operaciones que constituyen su finalidad específica y
aplicarlas. Conceptos y operaciones interactúan en el proceso cognitivo que
identifica a la semiótica: desarrollar procedimientos analíticos y reconstructivos
que permitan llegar a enunciar...
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